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2018教师资格证《中学教育知识与能力》备考试题8

来源:考试网  [ 2018年01月28日 ]  【
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  1.小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可增加抽象讲解,这体现了儿童身心发展具有( )特点。

  A.主体性B.个别差异性C.阶段性D.不平衡性

  2.遗传素质为人的发展提供( )。

  A.方向性B.可能性C.现实性D.必然性

  3.马克思主义认为,培养全面发展的人的根本途径是( )。

  A.理论联系实际B.因材施教C.教育与生产劳动相结合D.实现教育机会均等

  4.注意培养学生的探究态度与能力的课程是( )。

  A.基础型课程B.研究型课程C.拓展型课程D.发展型课程

  5.教学的首要任务是( )。

  A.传授基础知识和基本技能B.发展智力、体力和创造才能C.促进学生的个性发展

  D.培养品德和审美情操

  6.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测验的( )。

  A.信度B.效度C.区分度D.难度

  7.有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容中的( )。

  A.思想教育B.政治教育c.道德教育D.心理健康教育

  8.在教学方法改革过程中,布鲁纳提出了( )。

  A.发现学习教学法B.探究一研讨法C.纲要信号图教学法D.暗示教学法

  9.在西方教育史上,被认为是现代教育代言人的是( )。

  A.赫尔巴特B.卢梭C.洛克D.杜威

  10.人力资本理论说明了( )。

  A.教育对经济发展的促进作用B.经济发展水平对教育的制约作用

  C.政治对教育的制约作用D.教育对科学技术的促进作用

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