2016上半年教师资格证《幼儿保教知识与能力》真题-论述题

2016上半年教师资格证《幼儿保教知识与能力》真题-论述题

　　论述题(本大题1小题，20分)

　　13、论述教师尊重幼儿个体差异的意义与举措。

　　答案要点：

　　《3-6岁幼儿发展学习与发展》指南中强调了“尊重幼儿发展的个体差异，要充分理解和尊重幼儿发展过程中的个别差异，支持和引导他们从原有水平向更高水平发展。”的实施原则。

　　1、 意义结合加德纳多元智力理论

　　2、 个体差异性的定义

　　3、 幼儿个别差异类型

　　幼儿性别差异、幼儿的智力差异、幼儿性格差异、幼儿学习类型差异

　　4、 措施

　　(1) 寻找最近发展区，实施分层教学。

　　(2) 教学方法、补偿模式、治疗模式、个别化教育方案、性向与教学处理交互作用模式