2022年幼儿保教知识与能力章节题： 幼儿园心理环境创设

　　1[.单选题]关于幼儿园精神环境创设不正确的做法是()。

　　A.重视幼儿园精神文化建设，建构良好的文化氛围

　　B.教师热爱幼儿、尊重幼儿，并与幼儿建立民主和谐的关系

　　C.教师对待幼儿态度冷漠.言行粗鲁

　　D.教师幼儿之间互帮互助

　　[答案]C

　　[解析]在教师与幼儿的交往中要做到爱护幼儿，而不是态度冷漠，言行粗鲁。

　　2[.单选题]幼儿园心理环境创设中最重要的因素是()

　　A.教师的观念和行为

　　B.教师之间的人际关系

　　C.幼儿之间的同伴互动

　　D.教师与家长之间的互动

　　[答案]A

　　[解析]在人的要素中，幼儿教师是幼儿园中对幼儿发展影响最大的因素。在一定的物质条件具备后，教师的观念和行为是影响幼儿园环境质量的决定因素。

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　　3[.单选题]关于心理环境的创设，下列教师行为中不正确的是()

　　A.教师无条件地接纳并关注孩子的心理表现

　　B.教师将孩子的心理问题向家长汇报并由家长来进行教育

　　C.教师要用良好的同事关系影响孩子的同伴交往

　　D.教师要用一视同仁的心态面对孩子

　　[答案]B

　　[解析](1)教师要热爱儿童、尊重儿童、了解儿童，与儿童建立民主、平等、和谐的关系;(2)教师之间要真诚相待，友好合作，为儿童做好榜样;(3)教育儿童要友爱、互助;(4)重视幼儿园文化建设，帮助构建良好的儿童精神环境。

　　4[.单选题]刘老师在春蕾幼儿园实习的时候，见到班主任李老师在辅导幼儿画画，但是有一名男孩画了一半就不画了，跑去做黏土，李老师也没有阻止。刘老师不解，问李老师为什么不鼓励幼儿把画画完。李老师说：“为什么一定要让幼儿做他不喜欢做的事呢?要知道当他对一件事不感兴趣时，他是很难成功的。”李老师的话体现了班级精神环境创设中()的原则。

　　A.建立良好的师生关系

　　B.建立团结友爱的班集体

　　C.帮助幼儿建立良好的同伴关系

　　D.尊重幼儿，让幼儿主动发展

　　[答案]D

　　[解析]李老师允许幼儿在画画的时候跑去做黏土，不强迫、控制幼儿做不感兴趣的事，体现了班级精神环境创设中尊重幼儿，让幼儿主动发展的原则。

　　5[.单选题]幼儿园的精神环境不包括()。

　　A.家园关系

　　B.同伴关系

　　C.师幼关系

　　D.教师同事关系

　　[答案]A

　　[解析]狭义的幼儿园精神环境指幼儿园内对幼儿发展产生影响的一切精神因素的总和。主要包括教师的教育观念与行为、幼儿园人际关系、幼儿园文化氛围等。

　　6[.单选题]幼儿进入幼儿园后，往往根据()来判断在幼儿园是否安全、是否可以信赖。

　　A.小朋友对自己的态度

　　B.教师教学的水平

　　C.教师对自己的言行

　　D.幼儿园玩具的多少

　　[答案]C

　　[解析]幼儿教师的观念、态度、言行是影响幼儿心理环境质量的决定性因素。