2019年幼儿教师资格证《保教知识与能力》模考试题（四）

    一、单项选择题

　　1、下列各项中，哪一项不属于托儿所的保教任务?(　　)

　　A.培养幼儿的生活习惯

　　B.对幼儿进行适宜的艺术陶冶

　　C.教幼儿认识简单的字

　　D.发展幼儿的语言能力

　　2、在儿童动作技能的发展中，(　)在儿童认知发展中起着重要的作用。

　　A.绘画及行走

　　B.行走和探索

　　C.伸手够物和反射

　　D.伸手够物和抓握

　　3、智力落后幼儿的思维所处的阶段主要是(　)

　　A.直观和抽象思维阶段

　　B.直观和具体思维阶段

　　C.具体和形式运算阶段

　　D.具体和发散思维阶段

　　4、(　　)是人类最早呈现出来的一种幼儿教育形态。

　　A.采用讲故事形式对儿童进行教育

　　B.模仿游戏

　　C.老少相随，以老教小

　　D.宗教仪式

　　5、对儿童身心影响最大的家庭因素是(　　)。

　　A.家庭生活方式

　　B.家庭经济状况

　　C.家庭结构

　　D.家庭主要成员的文化程度

　　6、从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪80年代强调(　　)。

　　A.儿童全面和谐发展

　　B.儿童个性、情感和社会化发展

　　C.智力开发

　　D.培养创造力

　　7、以下哪一项不属于影响幼儿创造性的因素?(　　)

　　A.环境

　　B.智力

　　C.个性

　　D.性格

　　8、若儿童言语发育、社会交往出现障碍，而且伴有行为异常，兴趣奇特，往往是(　　)的症状。

　　A.口吃

　　B.缄默症

　　C.自闭症

　　D.多动症

　　9、下列符合儿童动作发展规律的是(　　)。

　　A.从局部动作发展到整体动作

　　B.从边缘部分动作发展到中央部分动作

　　C.从粗大动作发展到精细动作

　　D.从下部动作发展到上部动作

　　10、学前教育对社会的期望功能不包括(　　)。

　　A.经济功能

　　B.社会功能

　　C.文化功能

　　D.家庭功能