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2017幼儿教师资格证《保教知识与能力》冲刺试题(二)

来源:考试网  [ 2017年10月17日 ]  【

  一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分。

  1.一个小女孩听爸爸说这次出国回来要给她买电动火车,于是,她到幼儿园对小伙伴说:“我爸爸从国外给我带回一个电动火车,可好玩了。”这是幼儿(  )的表现。

  A.记忆

  B.知觉

  C.想象

  D.撒谎

  2.儿童出现想象萌芽的时期是(  )。

  A.1.5~2岁

  B.2~2.5岁

  C.2.5~3岁

  D.3~3.5岁

  3.问一个3岁的儿童“你有姐姐吗?”他说“有”,再问他“你姐姐有弟弟吗?”他却说“没有”,这说明学前儿童的思维具有(  )特点。

  A.片面性

  B.经验性

  C.自我中心性

  D.不可逆性

  4.3~5岁幼儿常常自己造词,出现“造词现象”这说明(  )。

  A.幼儿词汇贫乏,词义掌握不确切

  B.幼儿的词汇量在不断增加

  C.幼儿的智力发展有了质的飞跃

  D.幼儿的言语表达能力增强

  5.培养勇于进取、豪放的品质,防止任性、粗暴,这些教育措施主要是针对(  )。

  A.胆汁质的孩子

  B.多血质的孩子

  C.黏液质的孩子

  D.抑郁质的孩子

  6.美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”,主要说明了在教育过程中应(  )。

  A.尊重儿童的个性

  B.培养幼儿积极的情感体验

  C.重视儿童学习的自律性

  D.重视儿童的主动操作

  7.与教学活动相比,游戏与区域活动最突出的特点是(  )。

  A.自主性

  B.目的性

  C.娱乐性

  D.计划性

  8.(  )是角色游戏结构要素中最核心的要素,它统帅着其他结构要素。

  A.角色

  B.规则

  C.主题

  D.动作

  9.幼儿园活动区出入口的地面上一般会有几双小脚印的图示。此环境创设有利于培养幼儿在活动区的(  )意识。

  A.参与

  B.规则

  C.操作

  D.主体

  10.下列活动目标从幼儿角度表述的是(  )。

  A.教会幼儿穿脱衣服的正确方法

  B.培养幼儿守时的好习惯

  C.喜欢参加小制作活动

  D.鼓励幼儿大胆表达自己的想法

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责编:Luffy

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