2020小学教师资格《教育知识与能力》强化练习（5）

　　1、下列关于小学生心理辅导，说法错误的是()。

　　A.心理辅导的基本目标是学会调适

　　B.预防功能是初级功能，发展功能则是高级功能

　　C.教育活动只须立足于心理健康的一般问题即可

　　D.心理辅导是面向全体学生、为全体学生服务的

　　参考答案：C

　　参考解析：心理辅导应以发展的眼光看待学生的心理状况，教育活动必须立足于促进学生的心理发展.而不仅仅限于心理健康的一般问题。

　　2、“学生自学和独立作业，当有疑难时才向教师请教;教师不向学生系统得讲授教材，只为学生分别制定参考书，布置作业;教师按月向学生布置学习任务，学生完成一定阶段的任务后，向教师汇报并接受考察;学生可根据自己的能力和志趣选择不同的学习内容。”这种教学组织形式是()

　　A.班级授课制

　　B.道尔顿制

　　C.文纳特卡制

　　D.分组教学制

　　参考答案：B

　　参考解析：题干描述的是道尔顿制这一教学组织形式的内涵。

　　3、经常听到有的家长在说自己孩子没考好的原因，如“孩子只是碰巧没看清这道题而已”“这次的卷子比较难”。我们不赞成这样分析孩子成绩差的原因，是因为()。

　　A.归因于运气，是内在不可控的

　　B.归因于工作难度，是外在不稳定的

　　C.归因于外部原因，不利于孩子进行操作，不利于培养努力的学习品质

　　D.归因于外部环境，有利于孩子建立信心

　　参考答案：C

　　参考解析：运气是外在不可控，工作难度是外在不稳定的。我们最好归因为学生的努力。

　　4、心理学家汉密尔顿最先做了注意品质的实验，他在地上撒了一把玻璃球，发现人们很难在一瞬间同时看到六颗以上的玻璃球。这反映的注意品质是()

　　A.注意的范围

　　B.注意的转移

　　C.注意的分配

　　D.注意的稳定

　　参考答案：A

　　参考解析：注意的范围是指瞬间被人的意识所把握的客体的数目。人们只能注意到六颗以内的玻璃球，这是客体的数目。

　　5、只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于()。

　　A.前运算阶段

　　B.感知运动阶段

　　C.具体运算阶段

　　D.形式运算阶段

　　参考答案：A

　　参考解析：前运算阶段(2-6、7岁)：此期儿童的思维特点以自我为中心，他们很难从别人的观点(角度)看事物。

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　　6、有的人遇事总是举棋不定、优柔寡断，这说明他们所缺乏的意志品质是()。

　　A.自觉性

　　B.自制性

　　C.果断性

　　D.坚韧性

　　参考答案：C

　　参考解析：意志的果断性是指面对复杂多变的情境，能够迅速而有效地采取决定，并实现作出的决定。

　　7、在我国历史上，以“中学为体，西学为用”为指导思想，以读经尊孔为教育宗旨，第一次以法令形式颁布并实施的学制是()

　　A.壬寅学制

　　B.癸卯学制

　　C.癸丑学制

　　D.壬戌学制

　　参考答案：B

　　参考解析：“癸卯学制”以日本的学制为蓝本，是我国历史上第一次以法令形式颁布并实施的学制

　　8、西方教育史上第一位提出“教育心理学化”主张的教育家是()。

　　A.夸美纽斯

　　B.康德

　　C.裴斯泰洛齐

　　D.赫尔巴特

　　参考答案：C

　　参考解析：裴斯泰洛齐最早提出“教育心理学化”的主张。

　　9、建筑工人根据建筑蓝图想象出建筑物的形象。这属于()。

　　A.幻想

　　B.再造想象

　　C.创造想象

　　D.无意想象

　　参考答案：B

　　参考解析：再造想象是根据言语的描述或图样的示意，在人脑中形成相应的新形象的过程。

　　10、“人只有通过适当的教育之后，人才能成为一个人。”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是()

　　A.培养人的社会实践活动

　　B.使人得以生存的活动

　　C.传递社会经验的活动

　　D.保存人类文明的活动

　　参考答案：A

　　参考解析：教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。夸美纽斯这句话说明了教育的根本特征。