2020年小学教师资格证《综合素质》高频考题（7）

　　一、选择题

　　1、单项选择题 学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法()。

　　A.任命

　　B.聘任

　　C.选举

　　D.接任

　　本题答案：B

　　本题解析：学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。

　　2、单项选择题 未成年人享有()，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的()。

　　A.学习权

　　B.受教育权

　　C.集会权

　　D.人身权

　　本题答案：B

　　本题解析：未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法平等地享有权利。

　　3、单项选择题 苟子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的。他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导()、日积月累、不断求知的学习精神。填入括号部分最恰当的一项是：()

　　A.孜孜不倦

　　B.坚忍不拔

　　C.按部就班

　　D.一丝不苟

　　本题答案：A

　　本题解析：由“人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的”和“倡导……日积月累、不断求知的学习精神”可知，苟子强调的是要长期持续不断地学习。选项中含有这种持续性意思的成语只有A项的“孜孜不倦”。B项“坚忍不拔”强调意志不动摇，C项“按部就班”强调按程序办事，D项“一丝不苟”强调办事认真，均不合句意。

　　4、单项选择题 下列选项中，说法错误的是()

　　A.教师是履行教育教学职责的专业人员

　　B.教师的专业化尝试是从建立专门的师范培训机构开始的

　　C.将每年的9月10日定为教师节是在1988年全国人民代表大会常务委员会上确定的

　　D.对于非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定教师资格的，应当进行面试和试讲

　　本题答案：C

　　本题解析：1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议决定，每年9月10日为教师节。

　　5、单项选择题 下列选项中，对诗歌理解不正确的是()

　　A.孔子认为，诗具有兴、观、群、怨四种作用

　　B.诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式

　　C.古代诗歌按内容分为叙事诗、山水诗、科学诗、咏物诗四类

　　D.长律一般都是五言诗，只有四句的叫绝句

　　本题答案：C

　　本题解析：诗歌是一种文学体裁。诗歌按时代分为古体诗、近体诗和新诗;按表达方式分为叙事诗和抒情诗;按内容分为田园诗、山水诗、科学诗和咏物诗四类。

　　6、单项选择题 教师职业道德形成和发展的主要社会条件是()

　　A.社会精神文化

　　B.社会经济关系

　　C.社会上层建筑

　　D.社会经济基础

　　本题答案：D

　　本题解析：教师职业道德形成和发展的主要社会条件是社会经济基础。

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　　7、单项选择题 在人类社会的发展史上，经历了三次科技革命，其标志为()。

　　A.蒸汽机的发明、纺织机的发明、电子计算机的发明

　　B.蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明

　　C.蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明和原子能的发明和使用

　　D.蒸 汽机的发明、纺织机的发明、原子能的发明和使用

　　本题答案：C

　　本题解析：在人类社会的发展史上，经理了三次科技革命，其标志位蒸汽机的发明，电力机的发明，电子计算机的发明和原子能的发明和使用。

　　8、单项选择题 下列作家作品的表述正确的一项是()。

　　A.贺敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的时候》《太阳照在桑干河上》属于解放区文学

　　B.张天翼的《华威先生》、沙汀的《在其香居茶馆里》、陈白尘的《上海屋檐下》是国统区文学

　　C.孙犁的《荷花淀》和柳青的《创业史》都是反映土地改革时期的长篇小说

　　D.《一代风流》《红旗谱》《李白成》分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品，《青春之歌》《林海雪原》《保卫延安》分别是杨沫、王愿坚、杜鹏程的作品

　　本题答案：A

　　本题解析：作家作品的表述正确的一项是贺敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的时候》《太阳照在桑干河上》属于解放区文学。

　　9、单项选择题 下列句子中的标点正确的是()

　　A.余光中的：“乡愁”和“乡愁四韵”，是海外游子情深而优美的恋歌。

　　B.在播音员的播音中，经常会出现一种现象：就是把改读去声的字读成上声。

　　C.成败与自己的想象有着直接的关联。悲观的自己想象成是摆设，这足以使你不能取胜。乐观的自己想象成胜利者，将给你带来成功。

　　D.我们在日常生活中应该从小事做起，力求做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

　　本题答案：D

　　本题解析：A项中“乡愁”和“乡愁四韵”应该加书名号，“：”应删去。B项中“：”和后面的“就是”重复，可以把“：”换成“，”。C项中这三句话是一个句子，前一句是总述，后两句处于并列关系中，应做如下修改：“成败与自己的想象有着直接的关联：悲观的自己想象成是摆设，这足以使你不能取胜;乐观的自己想象成胜利者，将给你带来成功。”

　　二、材料分析题

　　1、

　　我原来在小学是个很爱提问的人，可每次提问都被老师否定了。记得有一次，一位语文老师在教古诗《春晓》时我觉得有异议，就问老师：“老师说诗人春天好睡觉，连天亮都不晓得，那他夜里怎么能听见风雨声呢?”

　　这位老师不以为然地说：“这有什么奇怪的!早上起床到外面看一看不就知道了?”当时我还要再问，老师挥挥手让我坐下，环视一下全班同学，多少带有嘲笑的口吻说道：“大家说说看，是他说得对还是老师说得对?”同学们毫不犹豫地答道：“老师对!”当时我感到很尴尬，竟然对自己的判断产生了怀疑。所以，到了中学以后，我很少提问……不像以前那样爱提问了。

　　问题：

　　请根据“关爱学生”的教师职业道德规范及蕴涵的思想观念，分析说明本例中教师的表现会产生什么危害?教师应该怎样对待这样的事情?

　　本题解析：(1)主要问题是教师应当尊重关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

　　(2)主要危害：如此下去将束缚或压抑学生思考和探讨问题的主动性，伤害学生的自尊、人格，难以形成良好的师生关系。

　　(3)正确做法：对学生动脑思考、爱问问题在态度和行为上给予肯定;以这一问题激活全班学生的思考和讨论，共同寻求合理的结论。

　　(4)理由：这是新的师生观的必然要求，有利于良好师生关系的建立和发展，更好地培养学生的主体性。联系案例展开论述。