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2019年小学教师资格证考试综合素质强化练习(1)

来源:考试网  [ 2019年08月15日 ]  【

  1.俗话说“十个手指各有所长”。每个学生各有各的长处与短项,同一个年龄段的学生有许多共同之处,但也各具特色、个性纷呈。这就要求教师做到( )

  A.关爱学生,维护学生

  B.尊重学生,信任学生

  C.研究学生,了解学生

  D.承认差异,引导学生

  2.“仁”是孔子思想体系的核心。“仁”体现在教师职业道德规范中是指( )

  A.关爱学生

  B.爱岗敬业

  C.教书育人

  D.为人师表

  3.苏霍姆林斯基说:“只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。”这句话说明教师要( )

  A.对学生因材施教

  B.对学生严慈相济

  C.尊重和欣赏学生

  D.团结和关心学生

  4.我国教师职业道德的基本原则是( )

  A.爱国守法

  B.爱岗敬业

  C.无私奉献

  D.忠于人民教育事业

  5.下列法律中含有规定我国小学生法律地位条款的是( )

  A.《人民共和国教育法》和《人民共和国义务教育法》

  B.《人民共和国教育法》和《人民共和国教师法》

  C.《人民共和国宪法》和《人民共和国民法》

  D.《人民共和国未成年人保护法》和《人民共和国预防未成年人犯罪法》

  6.对违法犯罪的未成年人,实行( )的方针。

  A.教育、感化、挽救

  B.批评、教育、惩罚

  C.说理、劝服、感化

  D.教育、劝服、挽救

  7.中小学校园周围( )范围内不得设立互联网上网服务营业场所。

  A.200米

  B.300米

  C.400米

  D.100米

  8.根据法律的规定,我国义务教育学校的内部管理体制为( )

  A.教师负责制

  B.校务委员会负责制

  C.家长委员会负责制

  D.校长负责制

  9.依据我国相关法律,下列有可能成为行政诉讼被告的是( )

  A.某教育局局长

  B.某市市长

  C.某市公安局

  D.某乡镇党委书记

  10.我国现行法律对教师职业的规定认为,教师职业是一种( )

  A.私人职业

  B.从属职业

  C.专门职业

  D.附加职业

  1.D【解析】学生各有特色,各有长短,这就需要教师承认学生之间的差异,因材施教。

  2.A【解析】“仁”即是“爱”,体现在教师职业道德规范中就是关爱学生。

  3.C【解析】略。

  4.D【解析】忠于人民教育事业是我国教师职业道德基本原则。

  5.A【解析】略。

  6.A【解析】《人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定:“对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。”

  7.A【解析】《互联网上网服务营业场所管理条例》第九条规定:“中学、小学校园周围200米范围内和居民住宅楼(院)内不得设立互联网上网服务营业场所。”

  8.D【解析】我国《义务教育法》第二十六条规定,学校实行校长负责制。校长负责处理学校的日常教学科研活动,完善学校的管理,全权代表学校并被赋予决策权、指挥权、人事权和财务权。

  9.C【解析】行政诉讼的被告是指被原告起诉指控侵犯其行政法上的合法权益和与之发生行政争议,而由人民法院通知应诉的行政主体。必须明确,行政诉讼的被告不是行政机关的工作人员,而是行政机关本身。选项中只有某市公安局符合这一特点,故正确答案为C项。

  10.C【解析】《人民共和国教师法》第一章第三条对教师的概念做了全面、科学的界定:教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。由此可见教师职业是一种专门的职业。

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