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2019上半年高中物理教师资格证结构化面试试题及答案7

中华考试网  [ 2019年05月16日 ]  【

  1、一名班主任以严格管理著称,教学成绩优秀,一名女生因早恋,成绩大幅度下降,,班主任十分生气,在全班点名批评了这名女生,结果这位女生从教学楼跳楼自杀,你怎么看?

  首先,这位班主任的做法是不对的,他的做法造成了严重后果。作为教师,应该关爱学生,尊重学生人格,做学生的良师益友,保护学生安全。他应该单独与这位学生谈心,通过说服教育,让这位女生慢慢收拢感情,投入学习。

  2、假若你是校长,你们学校有部分优秀教师,下班时候在家辅导学生,你对这种现象怎么看?你如何处理?

  我认为,在不影响日常教学工作的情况下,如果是无常家教,应当给予肯定;如果是有偿家教,我会给这位老师做思想工作,让他明白教师职业道德中的有关规定,教师职业道德为人师表中要求教师自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。

  3、现在有“贵族学校”、“贵族班”,对此有何评价?

  我认为,所谓的“贵族学校”、“贵族班”,只是学生的学习条件好、设施好而已,师资未必好于普通学校、普通班,良好的教学条件和设施有利于学生的学习是值得肯定的,但我认为更重要的应该是学生自己把学习放在第一位,“贵族学校”、“贵族班”容易让学生形成攀比心理,形成等级意识。

  4、请你谈谈在优越的环境(学校)和在相对更差的环境里哪个对孩子的成长更有利?为什么?

  个体的发展受遗传、环境、教育及个体主观能动性的影响。优越的环境对孩子的成长更有利,优越的环境下学生可以接触更多优秀的老师、优秀的学生,良好的教学条件,更有利于学生的全面发展。

  5、现在的孩子越来越自私了,你认为是这样吗?为什么?

  是的。孩子自私的原因是多方面的,首先应该是孩子本身的原因。儿童有天生的利己倾向。在儿童心理发展未达到成熟阶段的时期,儿童往往单纯地确定“我即世界”,这种自我中心虽随时间和经历的推移,逐渐接纳他人和减少利己行为,但乃固执己见,不能接受公正,正确的意见。于是,儿童衡量外界的标准便是是否有利于他,相应的行为也如此。其次孩子自私与家庭教育密不可分,家长过分宠爱,父母总怕孩子受一点苦、受一点委屈,对孩子过分的需求总是有求必应,容忍、迁就孩子的错误,这样使孩子很自大,不关心他人利益,偏视公正权益,一切为己。这就是父母的过分宠爱培养了孩子的自私。第三,学校的教育体制也是孩子自私的一方面原因,中国的教育还是注重了学生的智育发展,而忽视了德育。

  虽然,现在的孩子越来越自私了,但是他们的这种自私性格并没有定型,因此,在孩子的性格教育方面,家长、学校应该发挥各自的作用,相互协调合作,不仅使孩子的智力得到发展,也使孩子的道德品质得到发展,成为一个全面发展的人。

  6、小皇帝读书了,家庭中对孩子的教育发生过矛盾?作为教师对此你怎么看?

  现在,家庭中的独生子女越来越多,一个孩子往往有几个家长围绕其中,所以对于小皇帝的教育就有了许多的看法和矛盾,这种现象越来越多,已经形成了一定的规模。

  作为教师,我们首先应该肯定这种现象一定存在,并且不在少数。其次,我们应该肯定家长对孩子的教育是为了孩子好的。第三,假如家长对孩子的教育产生矛盾,那么我作为教师,首先应该针对矛盾和家长进行交谈沟通,找出主要矛盾,然后给予家长建议,相信他们为了孩子的成长发展,会听从我的建议的。

  在以后的工作中,我会时常与学生的家长进行交流沟通,并且指导他们家庭教育的各种知识经验,听取他们良好的建议,改正他们错误的家庭教育方式。

  7、怎样理解教育公平是社会公平的重要基础。

  党的十七大报告指出,“教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础”。这就表明,促进教育公平,在我们党领导人民全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的进程中,是一项具有全局性、战略性的任务,也是我国教育改革和发展坚定不移追求的目标。

  第一,教育涉及千家万户,惠及子孙后代,教育公平是人的全面发展和社会公平正义的客观要求。促进人的全面发展,促进社会公平正义,说到底,就是以人为本,这是我们党的根本宗旨和社会主义制度的本质属性所决定的。党的教育方针明确规定,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,实际上,就是要通过大力发展教育,促进教育公平,保障每个人都有受教育的机会,最终促进人的全面发展和社会公平。

  第二,教育公平面临的突出问题,主要是社会公平方面存在的问题在教育领域中的反映,也与教育体制改革滞后有关。虽然我国教育公平的整体状况在不断改善,但目前在城乡之间、区域之间、学校之间,义务教育的师资和办学条件的差距不小,部分公共教育资源的配置和使用也缺乏有效的监管。

  第三,把促进教育公平作为国家基本教育政策,是社会主义初级阶段促进社会公平的重要战略选择。我国的基本国情是仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,促进社会公平牵涉面特别广,只能尽力而为、量力而行,促进教育公平也是这样。必须贯彻党的十七大精神,按照国家基本教育政策,“办好人民满意的教育”。

  8 什么是班级文化你是班主任的话你怎样进行班级文化建设

  【参考答案】班级文化指的是一个班级的团结理念和凝聚力所在。

  作为班主任可以从以下几点进行班级文化建设:

  1、定期组织主题班会,创造学生积极参与班级活动的机会

  2、民主选举班干部,让学生选出自己喜欢的负责人,提高学生参与班级活动的积极性

  3、设立班级活动项目,例如组织班级外出活动、策划板报和创办班级刊物等

  4、做好学生的心理工作,与学生同心协力,共同进步

  5、鼓励学生参与学校集体活动项目,增强班级凝聚力

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