教师资格证

各地资讯

当前位置:考试网 >> 教师资格证 >> 面试 >> 真题 >> 2018上半年初中化学教师资格证面试真题

2018上半年初中化学教师资格证面试真题及答案(第二批)

来源:考试网  [ 2018年06月19日 ]  【

  2018上半年初中化学教师资格证面试真题及答案(第二批)

  初中化学《离子》

  一、考题回顾

  二、考题解析

  【教学过程】

  (一)情境导入

  【教师提问】教师展示铁、水、食盐的三幅图片,请学生说出各个物质是由什么粒子构成的。

  【学生回答】原子失去或得到电子形成离子。原子得电子形成阴离子,原子失电子形成阳离子。

  【教师提问】像氯化钠这样由阴、阳离子结合而成的化合物还有很多,例:氯化镁、氯化钾等。请学生同桌间讨论由离子构成的物质具有怎样的共同特征?题目来源于考生回忆

  【学生回答】由离子构成的物质均由阴阳离子结合而构成,一般含有金属元素的化合物是由阴阳离子结合而来的。

  2.分子、原子、离子的转化

  【教师提问】分子、原子、离子都可以直接构成物质,请同学们举例说明。

  【学生回答】由原子直接构成的物质有金属、金刚石、硅等;由分子构成的物质有氢气、氧气等;由离子构成的物质有氯化钠、氯化钾等。

  【教师引导】这些粒子之间不是完全独立的,他们之间可以实现转化。请学生小组讨论得出分子、原子、离子的转化关系。题目来源于考生回忆

  【讨论交流】原子可以结合成分子,分子可以分解为原子;原子失去或得到电子形成离子;离子得到或失去电子形成原子。

  【教师补充】教师用关系图的形式表示出来。

  (四)小结作业

  【教师提问】引导学生经过本节课的内容谈收获。

  【学生回答】本节课学习了离子的形成过程和分子、原子、离子的相互转化。

  【作业】阅读教材72页原子核外电子排布,从核外电子排布的角度思考离子的形成过程。

  【板书设计】

  2.本节课你如何直观的让学生认识到分子原子离子间的相互转化?题目来源于考生回忆

  【参考答案】

  本节课主要通过图片、动画、举例子的方式,让学生直观的认识到原子、离子及其分子之间的构成与转化关系。然后又通过老师问、学生答、学生举例的形式,说明有哪些物质是由分子、原子、离子构成的。结合案例学生讨论得出分子,原子,离子的相互转化关系。以此让同学们化抽象为具体,更加形象直观认识分子,原子,离子的转化关系。

123
责编:balabala123

报考指南

焚题库
  • 职业资格
  • 会计考试
  • 建筑工程
  • 医药考试
  • 外语考试
  • 学历考试