从“2017年教师资格证《数学学科知识与教学能力》(高中)大纲 ”可知,2017下半年数学学科知识与教学能力考试试卷结构及考试题型具体如下:
试卷结构>>>2017年中学教师资格考试综合素质考情解读 教育知识与能力考情解读
模 块 |
比 例 |
题 型 |
学科知识 |
41% |
单项选择题 简 答 题 解 答 题 |
课程知识 |
18% |
单项选择题 简 答 题 论 述 题 |
教学知识 |
8% |
单项选择题 简 答 题 |
教学技能 |
33% |
案例分析题 教学设计题 |
合 计 |
100% |
单 项 选 择 题 : 约27% 非 选 择 题 : 约73% |
考试题型
1.单项选择题
(1)函数 在 上是
A.单调增函数 B.单调减函数 C.上凸函数 D.下凸函数
(2) 在高中数学教学中,课堂小结的方式多种多样。有一种常见的小结方式是:结合板书内容梳理本课教学重点和难点的学习思路,同时提醒学生课下复习其中的要点。这种小结方式的作用在于
A.升华情感,引起共鸣 B.点评议论,提高认识
C.巧设悬念,激发兴趣 D.总结回顾,强化记忆
(3)在高等代数中,有一种线性变换叫做正交变换,即不改变任意两点距离的变换。下列变换中不是正交变换的是
A. 平移变换 B. 旋转变换
C. 反射变换 D. 相似变换
2.简答题
(1)根据下图编一道函数的应用问题
4.论述题
在必修模块中,将平面解析几何内容放在函数与立体几何之后,对这种安排谈谈你的看法。
5.案例分析题
请回答如下问题:
(1)分析设计1的教学设计意图。
(2)结合本案例分析合情推理与演绎推理的关系,简述教学
过程中如何引导学生经历一个由合情推理到演绎推理的过程。
(3)对比分析两个教学设计的理念。
6.教学设计题
就高中数学“人教版教材”必修1第一单元中的函数概念第一课时的内容,设计一个教学方案(将提供教材内容)。
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