在教育收益客观存在的前提下，（）理论可能会过高地估计一个人能够从教育投资中所能获得的收益，把工资性报-中华考试网

在教育收益客观存在的前提下，（）理论可能会过高地估计一个人能够从教育投资中所能获得的收益，把工资性报酬当中不应当归于教育的部分也认为是教育做出的贡献

单项选择题 在教育收益客观存在的前提下，（）理论可能会过高地估计一个人能够从教育投资中所能获得的收益，把工资性报酬当中不应当归于教育的部分也认为是教育做出的贡献。

A.高估偏差

B.低估偏差

C.选择性偏差

D.歧视性偏差

正确答案：A

答案解析:本题考查教育投资的收益估计。高估偏差也被称为能力偏差。经济学家们在对教育投资的回报率进行估计时，很可能会过高地估计一个人能够从教育投资中所能获得的收益，把工资性报酬当中不应当归于教育的部分也认为是教育做出的贡献。

相关知识：第二节　人力资本投资与高等教育

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