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小朱学习成绩较差在老师和同学眼中是一个差

来源：焚题库 [2020-10-16] 【大中小】

类型：学习教育

题目总量：200万+

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单选题小朱学习成绩较差,在老师和同学眼中是一个"差生"。社会工作者在与其交流中发现,小朱也认为自己是坏孩子,但他很想提高学习成绩,成为好孩子。根据认知行为理论,社会工作者最适当的做法应当是()。

A.帮助小朱改变自己是"坏孩子"的看法

B.为小朱提供功课辅导以提高成绩

C.让老师和同学改变对小朱的看法

D.帮助小朱宣泄早期不愉快的情绪

参考答案：A

答案解析：认知行为理论认为,在认知、情绪和行为三者当中,认知扮演着中介与协调的作用。该理论主要修正一些错误的假定,将认知用于行为修正上,强调内在认知与外在环境之间的互动。案例中小朱也认为自己是个坏孩子,根据认知行为理论,社会工作者应帮助小朱改变这一不恰当的认知。

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