阅读《装在套子里的人》教学实录（节选），回答问题

问答题阅读《装在套子里的人》教学实录（节选），回答问题。
师：刚才讨论别里科夫的死因，大概有三种意见：一是他是被柯瓦连科推下楼梯摔死的，二是被华连卡笑死的，三是他自己郁闷死的。（学生笑）从法医学的角度看，前两种属于他杀，第三种是自杀。大家觉得主要原因是他杀还是自杀？
生1：是自杀，也就是说，他自己的人格不健全，心胸狭窄，被别人气死的责任应该在自己。
生2.我觉得外因很重要，如果没有像柯瓦连科和华连卡这样的人，别里科夫是永远不会死的。生3：我折中。自杀和他杀，都是原因，不能分主次。
师：讲讲看。
生3：说自杀么，是因为他的性格或者说他的个性是时代的产物。像前面分析的那样，他个人的保守、反动、落后，怕出什么“乱子”，完全是当时沙皇专制外强中干心理的表现…
师：政治心理。接着说
生3：说他杀么，我觉得除了柯瓦连科和华连卡之外，还有一个人，就是那个画漫画的人，也是让他“郁闷”的，书上说“让他难堪极了”。
师：噢，这个人差点被我忽略掉了，我们一起研究研究。大家看课文第八段，我问大家一个问题：如果你就是那个画漫画的人，你为什么会那样做？
生3：我就是想让别里科夫出丑，让他难堪，谁叫他平时那么招人恨呢！
师：这好像不大可能吧，丑化别里科夫形象，只要再画一张大一点的，贴在全城最显眼的地方就可以了，为什么要画那么多张呢？
生4：从漫画的接收对象上看，发给中学教师和神学教师，显然要在教师集体中孤立别里科夫；发给当官的，大概是想告诉他们“你的奴才居然要跟一个热情的女孩子结婚了，要出乱子了！”
师：看来这不是一个简单爱捉弄人的“促狭鬼”，倒像是一个很讲究斗争策略的
（部分学生小声说：地下党、革命者）
师：大家的推想大胆而又新颖。不管怎么样，画漫画的人富有斗争机智，战斗手法犀利，与正面斗争的柯瓦连科、华连卡一起，构成了丰富的“新人”形象。从这个意义上说，这篇小说的主题是不是完全揭露了沙皇专制制度的黑暗？
生：不是。
师：应该说不全是。这也说明在这还存活着千万个别里科夫的重重黑暗中，还透露出一丝光亮，一丝怎样的光亮？
生5：朦胧的。
生6：淡淡的。
问题：
请分析学生在本片段教学过程中的角色。