一般资料：求助者，女性，16岁，高中一年级学生。案例介绍

不定项选择题第1题该求助者心理问题的特点包括)。

A.心理冲突变形

B.担心害怕与现实不相符

C.社会功能受损

D.具有非常明显的情境性

参考答案：

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不定项选择题第2题按许又新教授的评分标准，对该求助者社会功能损害程度的评分是)。

A.1～2分

B.2～3分

C.3～4分

D.4～5分

参考答案：A

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不定项选择题第3题不能反映求助者社会功能受损的是)。

A.不敢坐家里车

B.骑自行车很害怕

C.不敢坐公交车

D.不甘心退学回家

参考答案：D

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不定项选择题第4题对该求助者最可能的诊断是)。

A.焦虑神经症

B.抑郁神经症

C.恐怖神经症

D.强迫性神经症

参考答案：C

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不定项选择题第5题本案例中，可以当作近期咨询目标的是)。

A.不再害怕

B.恐怖感下降三分之二

C.克服恐怖

D.可以自己坐车或骑车

参考答案：B

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不定项选择题第6题对该求助者较适合的心理咨询方法包括)。

A.冲击疗法

B.阳性强化法

C.厌恶疗法

D.系统脱敏法

参考答案：

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不定项选择题第7题咨询师在咨询中使用了系统脱敏法，该方法原理包括)。

A.反复呈现一个微弱的刺激

B.用全身肌肉放松对抗紧张

C.反复呈现多种强烈的刺激

D.用面部放松用以对抗紧张

参考答案：

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不定项选择题第8题在实施系统脱敏时，理想的焦虑等级之间的级差应该是)。

A.均匀的

B.最大的

C.变化的

D.最小的

参考答案：A

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不定项选择题第9题在系统脱敏中，仅靠重复放松难以降低焦虑分数时，可能的原因是)。

A.求助者可能出现阻抗

B.咨询师可能出现错误

C.焦虑等级设计不合理

D.求助者没有真正放松

参考答案：C

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不定项选择题第10题为明确诊断，心理咨询师还需重点收集的资料包括)。

A.车祸及以后的内心体验

B.人格特征

C.成长经历中的创伤事件

D.认知特点

参考答案：

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涉及考点

心理咨询师二级基础知识考试大纲

第一章、基础心理学