2018年公共英语二级阅读解题技巧
讲解阅读理解解题技巧的文章似乎有很多，其中也有不少好的点子和途径。但希望考生注意这些技巧、思路都是建立在一定阅读理解能力的基础在这里，我们从两种思路谈谈整体上的阅读理解技巧。一种是从常规着手，先审题，后阅读全文，寻找信息，解答题目。另一种从非常规着手，先看题目，后找答案。
①常规着手，做阅读理解题。多数情况下，在时间充裕的情况时，我们可以采取这种普遍的方式做题。
1.审看题目：一些有标题阅读理解文章就提前透露出该篇文章的主要信息，考生要仔细审读。有小标题的，则为考生总结了各部分的内容。这些标题对于我们了解文章中心与主题，理解文章都大有好处。
2.速读全文，并不需要特意捕捉任何字面信息。考生可以根据自己阅读经验，对一些敏感之处用笔划出。在速读的瞬时根据文章结构判定哪些是重点，哪些是非重点，哪些要读的慢些，哪些可以读的快些，甚至略读。阅读中，考生不要特别拘泥计较一两处的不解或生词。
3. 细读文章题目和选项，发觉各选项的不同之处。遇到一些浅层问题就短时记忆做答。对一些有较大难度的题目，可以根据文章作者的思路、态度和观点出发，明确考查点做答。
4.二审题目与复读文章。复读文章可采用跳读，考生只阅读与题目有关系的段落和内容。在跳读中，考生挑选出与题目选项有关的一些关键词、主题句，作为自己判断的依据。考生可以运用对应法、排除法、推测法、归纳法、比较法等确定答案，而对于词句艰深的阅读题，可根据文章大意大胆推测，确定答案。
5.少数一时答不出的题可暂时跳过，待一段时间再回过来补做，切不可花费太多时间。
②非常规着手，做阅读理解题目。
1.先浏览题目提问和选项，带着问题去阅读文章。考生这样做，可以明确考试试题的内容和要求，有针对性的在文章中寻找答案。同时也有助于考生调动自己在某方面的经验和知识帮助阅读理解。不过在快速阅读中，仍然建议考生要阅读每段文章的第一句和最后一句，以便能从整体上了解文章整体结构和脉络。
2.灵活对待一些时间、地点、人物和机构的阅读题目。考生可根据题目的内容，快速找出特殊的单词和数字，无须理会其他信息的干扰。
3.一般，题目设计者会按照阅读短文叙述情节的先后来安排题目的先后次序。答题时，最好按已有的次序来逐个做题。前面的问题在文章前面找答案，后面的题目一般可在后面或全文中找答案。
注意：这种非常规做法，不太适合阅读能力属于中下等以下水平的考生，容易造成时间浪费和对题目的畏惧感。
特别提醒：1.考生应注意题目中词类和动词时态、语态的变化。避免因考题中语法错误而设置的阅读理解题目。2.考试中，考生应学会根据自己做题情况，调整做题心态，懂得劳逸结合。在5篇阅读处理中，考生可先做2-3篇阅读，后做改错题和写作题，再回头做其他阅读题目。
