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2017年秘书资格考试文书写作基础练习题第三节(3)

中华考试网   2017-11-06   【

2017年秘书资格考试文书写作基础练习题第三节(3)

  【鉴定点】

  一、通知与通报

  1、通知与通报的相同之处

  都属告知性文种;都要求有关单位和人员了解公文内容或配合行动;都是下行文。

  2、通知与通报的不相同之处

  (1)发文目的不同

  (2)内容不同

  (3)发送对象不同

  3、通报的写作

  (1)通报的适用范围(适用于表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况)

  (2)通报的特点(在于传播信息,沟通情况,交流经验,一般情况下,通报不具有指挥性)

  (3)通报的分类

  根据通报的内容,可分为三种,即表扬性通报,用于表扬好人好事;批评性通报,用于通报对违法乱纪人员的处理情况;情况通报,侧重于告知,一般不涉及表扬或批评。

  根据通报的表述方法,可分为两种,即直述式和转述式。

  (4)通报正文的拟写(通报正文的写作以表扬和批评性通报为例,有四个要素,即:倾向性导语、通报的事实(事件)、对事实(事件)的认定和分析、处理意见等)

  二、议案

  三、请示与报告

  1、请示与报告的相同之处

  都是上行文种;行文对象一般都是直接上级机关。

  2、请示与报告的不相同之处

  (1)行文目的不同

  (2)写作结构不同

  (3)结束语不同

  (4)处理方式不同

  (5)内容宽窄不同

  (6)发文时机不同

  (7)报送制度不同

  (8)失误后责任划分不同

  3、报告的写作

  (1)报告的适用范围(适用于向上级机关汇报工作,反映情况答复上级机关的询问)

  (2)报告的分类(工作报告、情况报告、调查报告、报送报告、答复报告)

  (3)报告的拟写(报告正文由报告导语、报告主体、报告结束语三部分构成)

  4、请示的写作

  (1)请示的适用范围(请示是下级机关向上级机关请求指示或批准时使用的文件)

  (2)请示的分类(请求指示的请示、请求批准的请示、请求审批的请示)

  (3)请示正文的拟写(请示正文由请示原因、请求事项、结束语三部分组成)

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