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2019临床执业医师考试医学伦理学试题:第九单元 _第2页

考试网   2019-04-17   【

  答案部分

  一、A1

  1、

  【正确答案】 E

  【答案解析】 医学道德教育的特点:专业性与综合性,同时性与层次性,长期性与渐进性,理论性与实践性。

  2、

  【正确答案】 E

  【答案解析】 医学道德教育的过程:提高医学道德认识,陶冶医学道德情感,锻炼医学道德意志,树立医学道德信念,养成良好的医学道德行为和习惯。

  3、

  【正确答案】 C

  【答案解析】 医学道德教育的方法:案例讨论,以理导人;积极疏导、以情动人;积极疏导、以情动人;舆论扬抑,以境育人。

  4、

  【正确答案】 D

  【答案解析】 正面引导,表扬与批评,帮助与鼓励,属于医学道德教育中的积极疏导、以情动人的方法。

  5、

  【正确答案】 D

  【答案解析】 医德评价是医务人员人际关系的“调节器”,也是维护医德原则和规范的重要保障,并且是使医德原则和规范转化为医务人员行为的中介和桥梁。

  6、

  【正确答案】 C

  【答案解析】 记忆性知识点,医学道德评价的方式有社会舆论、传统习俗和内心信念。

  7、

  【正确答案】 B

  【答案解析】 进行医德评价的标准依据每个人不同而相同。

  8、

  【正确答案】 C

  【答案解析】 推动医务人员医学道德评价的直接标准是内心信念。

  9、

  【正确答案】 C

  【答案解析】 内心信念是指医学道德信念,即医务人员发自内心的对医学道德义务的真诚信仰和强烈的责任感,是对自己行为进行善恶评价的精神力量。一个人一旦形成了坚定的内心信念,就会在内心信念的支配和驱使下,对自己的道德行为进行自我评价和审判,从而促进人们自觉履行道德义务。

  10、

  【正确答案】 B

  【答案解析】 医学道德评价的主体是医学道德评价者,包括广泛的社会成员和社会组织。医学道德评价包括自我评价、同行评价、社会评价和他人评价;个体评价、群体评价和组织评价等。

  11、

  【正确答案】 A

  【答案解析】 医德评价是人们依据一定的医德标准和原则,对医务人员或医院的医德行为作出好坏是非判断的活动。医务人员是医德评价的对象,故不选A。

  12、

  【正确答案】 E

  【答案解析】 医务人员修养的根本途径和方法是坚持医疗卫生实践。

  13、

  【正确答案】 E

  【答案解析】 医学道德修养的方法是自我反省、见贤思齐、坚持慎独。

  14、

  【正确答案】 E

  【答案解析】 医学道德修养的方法包括:自我反省、见贤思齐、坚持慎独。

  15、

  【正确答案】 B

  【答案解析】 医学道德的最高境界是大公无私。

  16、

  【正确答案】 B

  【答案解析】 医学道德修养是指医务人员在医学道德方面所进行的自我教育、自我锻炼和自我陶冶,以及在此基础上迖到的医学道德境界。

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