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2019考研心理学备考试题1_第3页

来源:华课网校  [2018年4月2日]  【

  41.(  )实验一般不考察被试的判断标准,而只测量被试的辨别能力

  A.评价法  B.有无法  C.多重决策法  D.迫选法

  42.理想的评价量表是一种制作(  )的直接方法

  A.称名量表  B.顺序量表  C.等距量表  D.等比量表

  43.目标重复启动时,反应时间的节省被称为(  )

  A.编码协调  B.分心物抑制  C.激活扩散  D.目标激活

  44.最早和最重要的内隐学习研究范式是(  )

  A.人工语法  B.序列反应时  C.复杂系统  D.信号检测论

  45.下列哪种情形不利于顿悟(  )

  A.一段时间的大量准备  B.一定时期的放弃  C.不同的环境  D.功能固着

  46.测验的客观性实际上就是(  )问题

  A.刺激的客观性  B.反应量化的客观性  C.结果推论的客观性  D.测验的标准化

  47.衡量测验内部一致性的指标是(  )

  A.重测信度  B.肯德尔和谐系数  C.α系数  D.复本信度

  48.下面四个概念中与效标效度无关的是(  )

  A.同时效度  B.预测效度  C.效标测量  D.因素效度

  49.项目的鉴别指数  D.的取值范围是(  )

  A.0~1  B.1~10  C.-1~1  D.不确定

  50.在心理测验中,通过将被试的反应与标准答案相比较而获得的测验分数叫(  )

  A.原始分数  B.导出分数  C.常模分数  D.掌握分数

  51.标准参照测验中,检验题目内容与测验内容范围要求的一致性,一般采用(  )

  A.专家的评定法  B.回归法  C.计算鉴别指数  D.相关法

  52.下列测验中,属于投射测验的是(  )

  A.EPQ  B.TAT  C.SDS  D.MMPI

  53.测量人格最常用的方法和形式是(  )

  A.自称量表  B.评定量表  C.投射测验  D.评价中心

  54.下列易受极端数据影响的统计量是(  )

  A.算术平均数  B.中数  C.众数  D.四分差

  55.已知一组数据6,5,7,4,6,8的标准差是1.29,把这组中的每一个数据都加上5,然后再乘以2,那么得到的新数据组的标准差是(  )

  A.1.29  B.6.29  C.2.58  D.12.58

  56.在一组原始数据中,各个Z分数的标准差是(  )

  A.1  B.0  C.根据具体数据而定  D.无法确定

  57.同一组学生的数学成绩与语文成绩之间的关系为(  )

  A.因果关系  B.共变关系  C.函数关系  D.相关关系

  58.有四个评委对八位歌手进行等级评价,要表示这些评价的相关程度,应该选用(  )

  A.肯德尔W系数  B.肯德尔U系数  C.斯皮尔曼等级相关  D.点二列相关

  59.初学电脑打字是,随着练习次数增多,错误就越少,这属于(  )

  A.负相关  B.正相关  C.完全相关  D.零相关

  60.正态分布的对称轴是过(  )点垂线

  A.平均数  B.众数  C.中数  D.无法确定

  61.区间估计依据的原理是(  )

  A.概率论  B.样本分布理论  C.小概率事件  D.假设检验

  62.参数检验中两独立样本的平均数之差的t检验,对应着非参数检验中的(  )

  A.秩和检验法  B.中数检验法  C.符号检验法  D.符号等级检验法

  63.在统计假设检验中,同时减少α和β错误的最好办法是(  )

  A.控制α水平,使其尽量小  B.控制β值,使其尽量小

  C.适当加大样本容量  D.完全随机取样

  64.以下各组分布中,不因样本容量的变化而变化的分布是(  )

  A.正态分布  B.t分布  C.卡方分布  D.F分布

  65.随机区组设计的方差分析适用于(  )

  A.三个及其以上独立样本平均数差异的显著性检验

  B.方差分析

  C.三个及其以上相关样本平均数差异的显著性检验

  D.两个样本平均数差异的显著性检验

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责编:Eve

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