2022年考研心理学巩固提升练习及答案2

　　1.关于标准分数描述错误的是

　　A -组数据转换得到的Z分数的平均值为0

　　B -组数据转换得到的Z分数的标准差是原始数据的标准差的平方根

　　C Z分数无实际单位，是以标准差为单位的一个相对量

　　D 标准分数具有可加性的特点

　　答案：B

　　2.两列变量中有一列是等距或等比测量数据，且服从正态分布，另一列变量是二分称名变量，计算它们的相关系数最恰当的方法是

　　A 积差相关

　　B 等级相关

　　C 点二列相关

　　D 二列相关

　　答案：C

　　3.一位老师想要考察测验中的一道选择题的区分度如何，最适宜的统计量是

　　A 积差相关系数

　　B 点二列相关系数

　　C 肯德尔和谐系数

　　D 二列相关系数

　　答案：B

　　4.一位研究者想要比较抑郁症患者和控制组被试在情绪Stroop任务中反应时的离散程度，他应该选取的统计量是

　　A 平均差

　　B 标准差

　　C 方差

　　D 差异系数

　　答案：D  

　　5.有10名学生参加视反应时和听反应时两项测试，数据整理后得到∑D2 =45，则这两项能力间的等级相关系数是

　　A 0.73

　　B 0.54

　　C 0.65

　　D 0.27

　　答案：A

　　6.在对一组学生的表现进行评估时，一位评估者采用的方式是分数评定，另一位评估者采用的是等级评定，如果想考察两位评估者的评定一致性程度，适合的统计量是

　　A 皮尔逊积差相关

　　B 斯皮尔曼等级相关

　　C 肯德尔W系数

　　D 肯德尔U系数

　　答案：B

　　7.一位研究者考察被试的简单听觉反应时，经测量得25名被试的反应时平方和(SS)为7350，由此估计听觉反应时的总体方差是

　　A 17.5

　　B 17.15

　　C 306.25

　　D 294

　　答案：C

　　8.下列关于标准分数的描述错误的是

　　A 可用于比较几个性质不同的观测值在各自数据分布中相对位置的高低

　　B 可用于计算不同质的观测值的总和或平均值

　　C 标准分有实陈单位，以平均数为参照点

　　D 可用于表示标准测验的分数

　　答案：C  

　　9.标准分是以平均数为基点，以标准差为单位的相对量，没有实际单位。

　　A 直方图

　　B 柱状图

　　C 次数多边形图

　　D 散点图

　　答案：B

　　10.推论统计中最常用的统计量数是

　　A 标准差

　　B 方差

　　C 算术平均数

　　D 平均差

　　答案：B

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