研究生考试政治模拟题及答案解析第五套_第6页

　　二、选择题Ⅱ

　　17.BD

　　【解析】本题考查对辩证法观点的理解和应用。题干引语出自******讲话，阐述党的领导社会主义现代化建设的各方面工作过程中有战略思想，增强忧患意识、居安思危，正确处理全局与局部、当前与长远的关系。本题正确答案是BD，因为万世与一时属于长远与当前的关系，全局与一域是全局和局部的关系。

　　18.ABD

　　【解析】本题考查的是对“由抽象上升到具体”这一辩证思维方法所包含的内容的理解和把握。解答此题，首先要清楚是在思维领域，在理性认识范畴内讨论问题，与实践活动、具体事物、感性认识暂无关系。这里的抽象是指对事物某个方面本质的规定，这里的具体是指对事物许多规定的综合和统一。“由抽象上升到具体”的过程，就是“由抽象规定”为起点，“经过逻辑中介，形成思维具体的过程”(D项)，也是“在思维中形成‘许多规定的综合’和统一”(A项)、“在思维中再现具体的”过程(B项)。A、B、D项符合题意，C项为干扰项需要排除。此题既有一定的难度又有一定的深度，需要综合分析能力。一般考生仅凭其所具有的哲学基础知识，回答此题是很难得分的。这就要求考生在复习中既要把握哲学基础知识，又要掌握一些具有一定难度和深度的哲学理论问题。

　　19.AB

　　【解析】本题考点是人与自然的协调发展、人的认识和实践能力的有限性。近年来考研政治试题更凸现了运用现实事例考察考生理解运用能力的趋势。本题的设计体现了这个趋势与方向。这就提醒考生应着重于知识点的理解和运用，而非僵化的记忆背诵。气象预报不准，说明了人认识自然能力的有限性;植被破坏证明了人们对自然界的不合理利用，破坏了生态环境。说明了人应注重和促进人与自然的协调发展。关于人与自然的协调发展是近年来理论界和现实生活人们很关注的一个大问题，近年来考研政治也多次地考到，2007年的出题概率也很高。所以应该是考生复习的重点。选项C、D本身就是错误的观点。

　　20.BCD

　　【解析】本题考查对马克思经典语句的理解，以及对生产力是社会发展决定力量原理的掌握。马克思主义哲学认为，生产力是社会发展的决定力量，生产力状况决定了生产关系和上层建筑，决定了社会形态和社会制度的更替。经济基础和上层建筑必须适应生产力的发展，其存在和更替也必须以生产力为条件。

　　21.ABC

　　【解析】价值是凝结在商品里的一般的无差别的人类劳动，用公式可以表示为：C+V+M。生产价格是生产成本与平均利润的总和，用公式表示为：K+平均P。所以，C+V+M要转变为K+平均P，包含了三个局部的改变：第一，不变资本、可变资本之和转变为成本价格，即C+V转变为K;第二，剩余价值转变为利润，即M转变为P;第三，利润转变为平均利润，即P转变为平均P。三个局部的变化，构成为整体的变化。

　　22.AB

　　【解析】本题考查对影响利润率因素的掌握。利润率是剩余价值与全部预付资本的比率。这一原理说明：第一，利润率与剩余价值量是同方向变化的，而剩余价值量又与剩余价值率成正比，因此，利润率与剩余价值率同方向变化;第二，利润率与资本有机构成高低呈反方向变化;第三，不变资本节省，意味着预付资本量减少，在其他条件不变的情况下，利润率就会提高。

　　23.ABC

　　【解析】本题考查对建立主要由市场形成价格的机制的主要内容的把握。在不同的经济体制中所形成的机制是不同的。在计划经济体制中，价格形成机制表现为以政府决定为主，由政府来制定和调整价格。在市场经济条件下，价格形成主要由企业等主体，根据市场供求状况，自行制定和调整价格。

　　24.ABD

　　【解析】本题考查对宏观调控中经济杠杆的内容的掌握。首先要明确，宏观调控的手段主要有经济手段、法律手段和必要的行政手段。而经济手段的根本特点在于：它是借助于价格、工资、利率、汇率、税收、信贷等经济杠杆，通过对经济主体的经济利益的调节，来协调微观经济与宏观经济。经济杠杆是一种调节手段，它采取了价值形式，是进行间接调控的主要手段。C项属于法律手段的范畴，不符合题意。

　　25.ABCD

　　【解析】早在20世纪50年代，中国共产党第一代领导人毛泽东、周恩来，就曾试图“在可能的条件下，争取用和平的方式解放台湾”。1956年，毛泽东关于和平解放台湾问题确定了如下的基本原则：和为贵;爱国一家，爱国不分先后;以诚相见，来去自由。6月28日，周恩来在第一届全国人民代表大会第三次会议上的报告的第三部分中，专门谈到了解放台湾问题。周恩来代表政府宣布：“愿意同台湾当局协商和平解放台湾的具体步骤和条件，并且希望台湾当局在他们认为适当的时机，派遣代表到北京或者其他适当的地点，同我们开始这种谈判。”故全选。

　　26.CD

　　【解析】本题考查考生对中国社会阶级结构的理解。半殖民地半封建的中国在阶级构成上是一个“两头小、中间大”的社会，作为革命领导阶级的无产阶级，虽然革命性最强，但人数毕竟很少;作为革命对象的大地主大资产阶级，尽管人数不多，但掌握着强大的政权和反动国家机器，而农民、城市小资产阶级，再加上民族资产阶级，即是处于无产阶级与大地大资产阶级之间的社会阶级力量，占着绝大多数。这就决定了无产阶级必须争取这个“大中间”，才能取得革命成功。

　　27.ABD

　　【解析】本题考查社会主义改造相关问题。在农业社会主义改造的过程中，国家按照积极领导、稳步前进的方针，遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则，引导农民走互助合作的道路，逐步把个体农民的生产资料私有制改造为社会主义的集体所有制。本题要注意区分农业社会主义改造的方针和所要遵循的原则的差别。

　　28.BCD

　　【解析】本题考查怎样正确理解社会主义本质论的重要意义。社会主义本质论深化了对科学社会主义的认识，科学社会主义在由思想到实践的过程中，出现了一些失误和挫折，并不是社会主义的理论和追求错了，而是对社会主义的一些理解、做法和采取的政策没有体现社会主义的本质，邓小平提出的本质论是人们对于科学社会主义的认识达到了前所未有的高度。社会主义本质论，在实践中为探索怎样建设社会主义指明了方向。同时，社会主义本质论还要求我们在坚持社会主义基本制度的同时，寻找如何适应中国国情的、能够体现社会主义本质、能够促进生产力发展的有效实现形式。选项A的说法绝对化了，因为我们还需要在实践中丰富和发展社会主义本质论，社会主义本质论不是一劳永逸的。

　　29.ABCD

　　【解析】本题考查社会主义市场经济条件下的分配制度。按生产要素分配，是资本、技术、土地、劳动力等生产要素的所有者，按其直接或间接投入生产经营活动的数量、质量或贡献率获取收益的分配方式。四选项均符合按生产要素分配的情况，符合我国国情。

　　30.ABC

　　【解析】本题考查对“推进政治体制改革”的理解和掌握，本题是邓小平的原话，政治体制改革必须坚持走自己的路，坚决反对西方的干预。

　　31.ABCD

　　【解析】我们党明确提出构建社会主义和谐社会的重大任务，就是要求全党同志在建设中国特色社会主义的伟大实践中更加自觉地加强社会主义和谐社会建设，使社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设与和谐社会建设全面发展。这表明，随着我国经济社会的不断发展，中国特色社会主义事业的总体布局，更加明确地由社会主义经济建设、政治建设、文化建设三位一体发展为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体。

　　32.ACD

　　【解析】时事题。

　　33.ABCD

　　【解析】时事题。