2018上半年教师招聘考试《教育公共基础》模拟题四

　　一、判断题

　　1.学生由于知识等方面缺乏，具有天然的向师性和对教师的依赖性，因此是被动的教育对象。(　　)

　　2.教育学是随着人类社会的产生而产生，并随其发展而发展的。(　　)

　　3.依法治教是指国家机关及其工作人员，为实现一定的教育目的，依法对教育行使的领导和管理的权力。(　　)

　　4.测验的效度是指测验的可靠性，即多次测验分数的稳定和一致程度。(　　)

　　5.教学设计首先要考虑的问题就是教学方法的选择。(　　)

　　6.道德行为是人们在道德认识、情感、意志的支配下，对他人和社会作出反应，是衡量思想品德高低好坏的根本标志。(　　)

　　7.相较于大学生的启发式教育，中小学生由于其发展的阶段性特点，适合采用“我讲你听”的教学方式，统一思想、严格要求，才能确保他们能学习更多的知识。(　　)

　　8.听教师精心设计教学既是意义学习，也是有指导的发现学习。(　　)

　　9.初中学生的思维是形象思维到形式思维的过渡。(　　)

　　10.健全的人格是合格教师必备的心理素质。(　　)

　　11.掌握学习型教学策略是美国心理学家布卢姆提出的一种适应大多数学习者的教学策略。(　　)

　　12.学生的学习是实践一认识一再实践一再认识的过程。(　　)

　　13.学生的心智技能主要是在教学活动中形成的。(　　)

　　14.道德教育的本质是指个体社会人格的塑造或对个体道德人格发展方面所起的推动。(　　)

　　15.实验法是在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互之间的启发、讨论、商量获取知识的教学方法。(　　)

　　参考答案：1-5 ××××× 6-10 √×√×√ 11-15 √××√×

　　二、案例分析题

　　【案例一】

　　张红从师范大学中文系毕业后应聘到实验初中任教，刚刚参加工作，张红踌躇满志，决心要把自己所学的知识毫无保留地传授给学生。她非常认真地准备了上课的资料.上网查了初中生的心理特点。但没有想到第一节课就出现了问题，自己准备的内容只讲了半个小时就讲完了，剩下的时间老师和学生都无所事事。特别是讲课中和学生交流也遇到了障碍，自己的讲课方式学生适应不了，单一的教学方法使学生失去了学习兴趣。

　　1.下列对于张红没有上好这节课的原因分析正确的是(　)。

　　A.张红对待上课的态度不够认真

　　B.教学中只注重使用以语言传递为主的教学方法

　　C.忽视了与学生特点相对应的教学方法的使用

　　D.没有去了解学生的知识基础情况

　　E.没有及时地根据学生的反应来调整教学安排

　　2.张红可以通过哪些方法来提高自己的教育教学能力?(　)

　　A.完全模仿优秀教师的教学过程

　　B.开展微格教学，进行专门教育教学技能训练

　　C.多进行反思性教学

　　D.观摩分析优秀教师的教育教学过程

　　E.分析学生的知识基础和心理特点，如理解能力如何，设想学生在学习这节内容时会有什么样的困难

　　【案例二】

　　曹某是某学校初中一年级的学生。一天下午，家长接到孩子打来的电话，叫家长马上到学校去一趟。家长来到学校后，班主任刘老师告知家长：班里进行了一次投票，曹某和另外一名学生被同学选为最差的学生;班主任让家长来，就是想叫家长赶紧想办法把曹某转走。事后，曹某留下一封信后离校出走了。

　　3.下列有关刘老师的做法叙述错误的是(　)。

　　A.体现了班级管理的民主性原则

　　B.伤害了学生的自尊心

　　C.没有充分了解学生的自身情况

　　D.违反了《中华人民共和国教育法》的相关规定

　　E.体现了家庭和学校相互协调的原则

　　4.根据《中小学班主任工作条例》，下列叙述正确的是(　)。

　　A.班主任应全面了解班级内每一个学生，深入分析学生状况

　　B.班主任应关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生人格

　　C.班主任应营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围

　　D.班主任工作应体现育人为本、德育为先的原则

　　E.班主任有权批评教育学生，对于行为恶劣的可以劝退

　　参考答案

　　【案例一】

　　1.【答案】BCDE。

　　2.【答案】BCDE。

　　【案例二】

　　3.【答案】AE。

　　4.【答案】ABCD。

　　二、案例分析题

　　【案例一】

　　张红从师范大学中文系毕业后应聘到实验初中任教，刚刚参加工作，张红踌躇满志，决心要把自己所学的知识毫无保留地传授给学生。她非常认真地准备了上课的资料.上网查了初中生的心理特点。但没有想到第一节课就出现了问题，自己准备的内容只讲了半个小时就讲完了，剩下的时间老师和学生都无所事事。特别是讲课中和学生交流也遇到了障碍，自己的讲课方式学生适应不了，单一的教学方法使学生失去了学习兴趣。

　　1.下列对于张红没有上好这节课的原因分析正确的是(　)。

　　A.张红对待上课的态度不够认真

　　B.教学中只注重使用以语言传递为主的教学方法

　　C.忽视了与学生特点相对应的教学方法的使用

　　D.没有去了解学生的知识基础情况

　　E.没有及时地根据学生的反应来调整教学安排

　　2.张红可以通过哪些方法来提高自己的教育教学能力?(　)

　　A.完全模仿优秀教师的教学过程

　　B.开展微格教学，进行专门教育教学技能训练

　　C.多进行反思性教学

　　D.观摩分析优秀教师的教育教学过程

　　E.分析学生的知识基础和心理特点，如理解能力如何，设想学生在学习这节内容时会有什么样的困难

　　【案例二】

　　曹某是某学校初中一年级的学生。一天下午，家长接到孩子打来的电话，叫家长马上到学校去一趟。家长来到学校后，班主任刘老师告知家长：班里进行了一次投票，曹某和另外一名学生被同学选为最差的学生;班主任让家长来，就是想叫家长赶紧想办法把曹某转走。事后，曹某留下一封信后离校出走了。

　　3.下列有关刘老师的做法叙述错误的是(　)。

　　A.体现了班级管理的民主性原则

　　B.伤害了学生的自尊心

　　C.没有充分了解学生的自身情况

　　D.违反了《中华人民共和国教育法》的相关规定

　　E.体现了家庭和学校相互协调的原则

　　4.根据《中小学班主任工作条例》，下列叙述正确的是(　)。

　　A.班主任应全面了解班级内每一个学生，深入分析学生状况

　　B.班主任应关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生人格

　　C.班主任应营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围

　　D.班主任工作应体现育人为本、德育为先的原则

　　E.班主任有权批评教育学生，对于行为恶劣的可以劝退

　　参考答案

　　【案例一】

　　1.【答案】BCDE。

　　2.【答案】BCDE。

　　【案例二】

　　3.【答案】AE。

　　4.【答案】ABCD。