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留学生转学美国本科的三大误区

来源:中华考试网   2014-09-02   【

  留学生转学美国本科的三大误区

  留学生转学美国本科的三大误区。本科转学是指大学在读生(不包含大学四年级学生)通过申请,将目前已修完的课程学分转到即将入读的大学,然后学生根 据转入学分的数量来决定从大学二年级还是三年级开始读。美国的大学接受来自本国和国际学生的转学申请,学生所转学分的多少取决于接收大学的转学分准则。一般情况下,学生可以把大部分已修过的学分转到申请的大学。

  美国大学转学误区一:美国大学不认可学生在中国大学修完的学分:其实,美国的大学接受来自世界各个被认证过的大学的学分。接受学分的主要依据是 课程描述、所用教材、学分、课时、所得分数、所学课程与申请专业教学计划的匹配度等。 

  美国大学转学误区二:转学的名额有限,申请有较大困难:美国的本科新生和转学生都属于本科招生范畴。美国的大学一般不会对某项招生有名额限制。大部分美国 大学规定,如果已经是大学在读生,学生要以转学生的身份申请。所以学生除了可以新生的身份申请外,也可以一边上大学一边准备留学,然后以转学生的身份申请 入读。

  美国大学转学误区三:就读美国社区学院更容易转学:事实上,有些大学确实和当地的社区学院签订了协议,但是这些协议不单单针对来自社区学院的转学生,也可以是其他大学的学生。另外,这些协议更多是关于学分互认的,在录取方面不会起太大作用。

  中国学生要想顺利转学去美国大学就读,申请转学的最佳时间一般是大学二年级,在大学一年级也可以申请。二者的区别是很多大学不要求已经修满60 个认可学分的学生提供SAT(即学术能力评估测试)成绩。对中国学生来说,大学二年级时修满这些学分,在申请转学时不需要再提供SAT成绩。

  学生申请转学主要提供的材料包括中英文大学成绩单、中英文高中成绩单(包含初中三年级成绩单)、托福成绩、SAT成绩(如果需要)、推荐信、申 请作文、课程描述。这些材料,有些大学要求学生申请时提供,有些大学在审核过程中要求补充,有些大学在录取后评定学分时要求提供。学生申请前要注意阅读学 校的录取标准,其他申请程序与新生申请基本相同。

  有些美国大学接受春季(冬季)转学,但学生选择春季转学要注意,由于美国的春季(冬季)学期一般在一月初开学,而那时中国的大学正在举行学期期末考试,学生在进入美国大学时没有该学期的期末成绩,会浪费一学期的学分。在转学审核过程中,学校往往会要求学生补充材料,学生在申请后期要时时关注申请 邮箱。转学的申请截止日期与新生申请不一样,要注意查询。

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