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2011年02月17日雅思阅读机经

来源：中华考试网 2011-02-26 【大中小】

考试日期	2011.02.17
Reading Passage 1
Title:	Pro-Language
Question types：	T / F / NG; Matching(5)
大致内容	讲古人记事的几个方式：壁画，结绳，骨头上划道道，彩色石头音乐、求偶、记录族谱、都分别对应的记事方式等。
Reading Passage 2
Title:	日本的古陶艺
Question types：	List of Headings; Summary; Multiple Choice
大致内容	日本的特殊意义的传统技艺，后来某年间得到发展，在某地如何被做出来的等，以及一个大师JUN XXXXX，先后跟父亲学习技艺，后来和哥哥一起做，后来获得成就等。
Reading Passage 3
Title:	People Working Together
Question types：	Matching; Yes/No/Not Given (2); Headings; Summary
大致内容	举了一堆例子+实验讨论关于合作的一系列东西。一些科学家对人的co-operation的研究配对题; 文中的driving\dancing\用电脑等等例子，对应了什么样的理论等。
点评：本次阅读考试题型难度显然有所增加，对主旨大意类题型尤其是Headings, Matching等要加强练习。

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