雅思2012年6月9号阅读机经回顾（A类）
| 考试日期： | 2012年6月9日 |
| Reading Passage 1 | |
| Title: | Body size, is it bigger the better? Coral reef fishes |
| Question types: | TRUE / FALSE / NOT GIVEN Summary Completion Flow Chart |
| 文章内容回顾 | 研究鱼长大过程来说明动物是不是超大越不容易被吃。讲reef fish小鱼长到成年鱼的过程，以及哪种鱼才是predator的目标。谈论到动物的体形特征，对于这个动物被猎取的影响。例如动物的大小，动物的行走速度，视力等因素都对这个动物能否逃离被猎捕的危险有关。提到考试用书larger better的hypothesis, optical theory predator的physical character决定被捕捉的对象的size, 在大小鱼size energy return做trade-off。 |
| 题型难度分析 | 题型包括判断题以及归纳填空题。 判断题想考察的是考生对考点词的敏感度，区分考点词和定位词。了解TRUE大多数情况是对原文句子的近义改写。FALSE和NOT GIVEN一直是难点和易错点。 Summary题不是特别难，只要确定整体summary在原文的始末位置，再加以定位词，还是很容易得到答案的。 流程图题向来易做，建议先做。 |
| 题型技巧分析 | 是非无判断题是上半年度的重点题型，有顺序原则。 注意看清是TRUE还是YES, 本篇是TRUE FALSE NOT GIVEN 解题步骤： 1.速读句子，找出考点词（容易有问题的部分）。考点词：比较级，最高级，数据（时间），程度副词，特殊形容词，绝对化的词（only, most, each, any, every, the same as等） 2.排除考点词，在余下的词中找定位词，去原文定位。 3.重点考察考点词是否有提及，是否正确。 TRUE的原则是同义替换，至少有一组近义词。 FALSE是题目和原文截然相反，不可共存，通常有至少一组反义词。 NOT GIVEN原文未提及，不做任何推断，尤其多考察题目的主语等名词在原文是否有提及。 Summary题，有顺序原则。 先关注instruction字数限制 其次，定位summary在原文的始末位置，summary开头和结尾分别找keywords定位到原文。 根据空格前后信息，预测空格上的单词（单复数，可数与否，词性，-ing, -ed, 固定搭配等） 在空格附近找定位词（专有名词，数字，句子主语，表示方位的介词，表时间的词，不认识的可数名词） |
| 剑桥雅思推荐原文练习 | 剑4 TEST 1 Passage 2 What Do Whales Feel? |
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