口语评分规则解析——Pronunciation

　很多同学问过我pronunciation到底重不重要，其实pronunciation就像一个人的第一印象，如果你跟考官交流的时候一开口就是比较纯正的英语和清晰自信的声音，必然会给考官留下良好的第一印象。而第一印象是容易建立但难以改变的，更何况pronunciation还是评分中的一项，2008年8月1日后pronunciation这一项的评分更加细化，更有利于考生公平竞争，所以发音还是很重要的。但是，我们所重视的发音并不意味着要把我们各个同学都训练成“native speaker”，而是训练成不会造成交流误解的英语标准音。语音包括语音语调两大部分，中国许多考生因为对自己的发音不自信(但事实上我们比其他许多国家的考生的发音好多了)，而不敢于开口说，这个在考试中明显体现的就是发音含糊不清、元音发得不够饱满。在语调方面，许多中国考生平时说中文时语气生动，表情丰富，但转而说英文的时候马上变成了个“死鱼脸”，表情语气都变得很僵硬，无法突出表达重点，理解起来也特别费力。这跟我们从小读课文读英文有关，我们说英语的时候并没有把自己的感情融入进去，甚至让考官无法感觉到是对一个“活生生的人”在交流。

 

　　训练发音最好的方式就是模仿和对比重复，大家可以选择一些地道纯正的英语材料作为模仿的对象，美式英语可以选择诸如“friends”“how I met your mother”“Gossip Girls”这些来自New York的发音，英式英语可以选择BBC,或者像“Bridge Jones’s diary”这样来自于London的发音。像lost和Prison Break这样有来自于各个地方口音的电视剧不适合作为发音的模仿对象。

 

　　良好的训练需要互相帮助和监督，如果你身边正好有一个同道中人，那你们每天可以根据我上面所述的几个方面来互相模考监督，如果没有partner也不要担心，有一个非常好的方法，即使有partner我也经常建议同学一起来做，效果非常地好。平时训练的时候，用DV或者DC,或者Mp3,Mp4,录音笔，whatever,把整个回答的过程全部录下来，然后回放，针对每项要求寻找、检查自己出现的问题(因为这时你会发现许多你说的时候意识不到的问题)，记在本子上，在下次说的时候克服这些问题，这样口语中的许多问题都会逐渐被改正，如果可以录像的同学，还可以顺便检查一下自己的眼神，说话神态和不良的小动作(这些都是你在说话时意识不到的)，回放有利于刺激自己并成为进一步改正问题的动力。