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2019年主管护师考试试题:健康传播的方法与技巧_第8页

来源:考试网  [ 2019年04月15日 ]  【

  61、

  【正确答案】 C

  【答案解析】 常用健康传播途径包括口头传播、文字传播、形象传播、电子媒介传播。使用如图片、标本、食物、模型等属于其中的形象传播。

  【该题针对“第三章 健康传播的方法与技巧”知识点进行考核】

  62、

  【正确答案】 C

  【答案解析】 影响健康传播的环境因素有自然环境和社会环境,社会经济状况、文化习俗、社会规范、政策法规等都属于社会环境。

  【该题针对“第三章 健康传播的方法与技巧”知识点进行考核】

  63、

  【正确答案】 A

  【答案解析】 在谈话中,应内容明确,一次谈话围绕一个主题,避免涉及内容过广。

  【该题针对“第三章 健康传播的方法与技巧”知识点进行考核】

  64、

  【正确答案】 B

  【答案解析】 提问的技巧涵盖不同的提问方式,偏向式提问的问题中包含着提问者的观点,以暗示对方做出提问者想要得到的答案,如“您今天感觉好多了吧?”

  【该题针对“第三章 健康传播的方法与技巧”知识点进行考核】

  65、

  【正确答案】 D

  【答案解析】 人际传播是建立人际关系的基础,在交谈中,当发现对方不正确的言行或存在的问题时,应先肯定对方值得肯定的一面,然后以建议的方式指出问题的所在,使对方保持心理上的平衡,易于接受批评和建议。

  【该题针对“第三章 健康传播的方法与技巧”知识点进行考核】

  66、

  【正确答案】 B

  【答案解析】 以注视对方的眼神表示专心的倾听,是通过无言的动作传情达意,这属于非语言传播技巧中的动态体语。

  【该题针对“第三章 健康传播的方法与技巧”知识点进行考核】

  67、

  【正确答案】 D

  【答案解析】 在人际交往中利用时间、环境、设施和交往气氛所产生的语义来传递信息,是人际交往中的非语言传播,是时空语。

  【该题针对“第三章 健康传播的方法与技巧”知识点进行考核】

  68、

  【正确答案】 E

  【答案解析】 复合式提问的问题为两种或两种以上类型的问题结合在一起的问题,此种提问易使回答者感到困惑,不知如何回答,故应避免使用。

  【该题针对“第三章 健康传播的方法与技巧”知识点进行考核】

  69、

  【正确答案】 A

  【答案解析】 封闭式提问所提问题比较具体,对方用简短、确切的语言即可做出回答,适用于收集简明的事实性资料。

  【该题针对“第三章 健康传播的方法与技巧”知识点进行考核】

  70、

  【正确答案】 E

  【答案解析】 提问的技巧涵盖不同的提问方式,偏向式提问的问题中包含着提问者的观点,以暗示对方做出提问者想要得到的答案,如“您今天感觉好多了吧?”

  【该题针对“第三章 健康传播的方法与技巧”知识点进行考核】

  71、

  【正确答案】 D

  【答案解析】 非语言传播技巧包括动态体语、仪表形象、同类语言和时空语。在人际传播中,插入“是的”、“很好”等肯定性语言予以反馈,属于倾听的技巧。

  【该题针对“第三章 健康传播的方法与技巧”知识点进行考核】

  72、

  【正确答案】 D

  【答案解析】 在人际传播中,反馈的技巧包括肯定性反馈、否定性反馈和模糊性反馈,其中模糊性反馈是指当对方说出某些敏感问题或难以回答的问题时,可以作出无明确态度和立场的反应。如“是吗?”、“哦”等。

  【该题针对“第三章 健康传播的方法与技巧”知识点进行考核】

  73、

  【正确答案】 E

  【答案解析】 模糊性反馈指当对方说出某些敏感问题或难以回答的问题时,可以作出无明确态度和立场的反应。备选答案中E符合题干要求。

  【该题针对“第三章 健康传播的方法与技巧”知识点进行考核】

  74、

  【正确答案】 C

  【答案解析】 开放性提问的问题比较笼统,旨在诱发对方说出自己的感觉、认识、态度和想法,适用于了解对方真实的情况。答案中只有C符合。

  【该题针对“第三章 健康传播的方法与技巧”知识点进行考核】

  75、

  【正确答案】 C

  【答案解析】 信息传播是一种双向性的直接传播,在群体意识的形成中起重要作用,群体意识越强,群体的凝聚力就越强,越有利于群体目标的实现,群体中的“舆论领袖”对人们的认知和行为改变具有引导作用,往往是开展健康传播的切入点。

  【该题针对“第三章 健康传播的方法与技巧”知识点进行考核】

  76、

  【正确答案】 C

  【答案解析】 小组讨论时,应根据讨论的主题,选择相关的人员组成小组,小组讨论的人数一般以6~10人为宜。

  【该题针对“第三章 健康传播的方法与技巧”知识点进行考核】

  77、

  【正确答案】 E

  【答案解析】 为确保小组讨论效果,讨论前应明确讨论主题,首先拟定讨论提纲。

  【该题针对“第三章 健康传播的方法与技巧”知识点进行考核】

  78、

  【正确答案】 D

  【答案解析】 主持人在主持小组讨论时,应该提前到达会场,对每一位前来参加小组讨论的人表示欢迎;开场白后,可请每一位与会者进行自我介绍,以增强与会者之间的相互了解,建立和谐、融洽的关系;当讨论出现偏离主题、争论激烈或因某个人健谈而形成“一言堂”时,支持人应及时提醒、婉转引导、礼貌插话等方式控制讨论的局面。

  【该题针对“第三章 健康传播的方法与技巧”知识点进行考核】

  79、

  【正确答案】 A

  【答案解析】 健康传播具有四个主要特点:①健康传播传递的是健康信息:健康信息是一种宝贵的卫生资源,泛指一切有关人的健康的知识、概念、技术、技能和行为模式;②健康传播具有明确的目的性:健康传播以健康为中心,力图达到改变个人和群体的知识、态度、行为,使之向有利于健康方向转化的目的;③健康传播的过程具有复合性:健康传播多表现为多级传播、多种途径传播及多次反馈;④健康传播对传播者有特殊素质要求:健康传播者属于专门的技术人才,有其特定的要求。

  【该题针对“第三章 健康传播的方法与技巧”知识点进行考核】

  80、

  【正确答案】 E

  【答案解析】 自我传播又称人内传播,是指个人接受外界信息后,在头脑中进行信息加工处理的过程。

  【该题针对“第三章 健康传播的方法与技巧”知识点进行考核】

  81、

  【正确答案】 C

  【答案解析】 人类的传播类型可以分为人际传播、群体传播、大众传播、组织传播、自我传播。其中,大众传播是指职业性传播机构通过广播、电视、电影、报刊、书籍等大众传播媒介向范围广泛、为数众多的社会人群传递信息的过程。答案中只有C是符合这一定义的。

  【该题针对“第三章 健康传播的方法与技巧”知识点进行考核】

  82、

  【正确答案】 E

  【答案解析】 人际传播的特点之一是及时反馈,即在人际传播中,传播者可以及时了解受传者对信息的理解和接受程度,从而根据受传者的需要和特点及时调整传播的策略、交流的方式及内容。

  【该题针对“第三章 健康传播的方法与技巧”知识点进行考核】

  83、

  【正确答案】 B

  【答案解析】 在健康教育中,常用的人际传播形式有咨询、交谈、劝服及指导四种。其中劝服是针对教育对象存在的健康问题,说服其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯。

  【该题针对“第三章 健康传播的方法与技巧”知识点进行考核】

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责编:liumin2017

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