一、单项选择题
1、在培训文化建立的萌芽阶段,培训管理者扮演( D )的角色。
A.组织战略的促进者
B.参与者
C.监督者
D.实施者
2、在培训文化建立的( B ),培训管理者既是组织战略的促进者,又是培训的实施者。
A.萌芽阶段
B.发展阶段
C.成熟阶段
D.停滞阶段
3、在培训文化建立的( C ),培训管理者是培训战略的促进者,实施者的只能由各部门独立执行。
A.萌芽阶段
B.发展阶段
C.成熟阶段
D.停滞阶段
4、( )是指一个通过获取或创新知识,具有不断开发、适应与变革能力的组织。
A.学习型组织
B.变革型组织
C.创新型组织
D.知识型组织
5、对于学习型组织来说,学习的维度不包括( A )。
A.部门
B.团体
C.个人
D.社会
6、在学习型组织中,( B )是最基本、最具创造力的单位。
A.部门
B.团队
C.个人
D.非正式组织
7、在学习型组织中,领导的角色不包括( C )。
A.教练
B.设计师
C.管理者
D.仆人
8、从( C )层面上看,学习型组织有利于鼓励员工共同合作。
A.社会
B.组织
C.团体
D.个人
9、以下哪一项不是判断从培训萌芽阶段进入发展阶段的标志( A )。
A.企业是否有专门的培训部门
B.企业是否真正理解和认识了现代培训
C.企业是否真正拥有自己行之有效的培训规划与实施计划
D.企业是否真正拥有了阶梯化的与需求很好匹配的培训课程体系
10、( D )是组织学习力的首要视觉和触觉环节。
A.竞争能力
B.认知能力
C.接受能力
D.预警能力
11、( B )是组织学习力最具实质性的环节。
A.竞争能力
B.及时应变
C.高传递速度
D.预警能力
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