【导语】近年来，全国各地中小学都有爆出食堂食品安全卫生问题，令人担忧，学生作为社会主义的建设者和接班人，理应健康成长，作为学校，有责任更有义务为孩子们的食品安全进行监督、提供保障。校园食品卫生已经是一个老生常谈的问题了，也是一个一触即发的敏感问题，很有可能出现在高考作文中 《校长陪餐，为食品安全保驾护航》
校园食品安全事故频发，每每触动着家长们敏感的神经。
与校长供餐的呼声越来越多，也越来越高，终于有学校实行了。
今年网上报道称浙江丽水市缙云县新建小学推出了一项举措，奖励表现好的学生与校长一起吃饭。校方称，“表现好”不单指成绩，还包括服务同学等。而校长回应这一举动有“权力崇拜”之嫌的质疑时称：不管别人怎么说，自己会坚持下去。
相信这所学校推出“表现好的同学与校长共餐”举措，出发点是好的，这种做法并不少见。在成人社会中，受邀与某位社会名人、企业家及政治家共同进餐，作为对其社会贡献的嘉奖，是不少国家的常态化做法。国人比较熟悉的就是“与巴菲特共进午餐”，世界各国的企业家通过类似于投标的方式，高价购买与巴菲特的“共进午餐权”，企业家可以获得与世界投资大师当面交流的机会，而巴菲特则将所有款项投入慈善事业，可谓是一举两得。
在教育领域，缙云县新建小学的“与校长共餐”是好是坏，重在其内容而非形式。首先，如校方所解释的，学生“表现好”的维度并非止于单一成绩，也包括了学生的优秀品质。而我也希望，校方能够进一步拓宽其维度，比如，某位学生平日里喜欢参与各种校园公共活动，对学校各类事务发表自己的看法和建议，是否也可以算作“表现好”的维度之一?
如果按照以往的应试教育体系，这样的孩子往往被认为是“爱管闲事”，甚至是给学校“添麻烦”。可是，从自然人到社会公民的渐进历程，恰恰需要培育孩子对于包括校园在内的公共事务，有一种大胆参与的主动性。如果校长请这样的孩子一起吃饭，耐心倾听孩子的意见和建议，并给予详细的解答，也有助于学校形成开放、宽容、对等的氛围，让更多的孩子身心得以成长。
“与校长进餐”如果是一场开放的、对等的沟通，就不失为一场学生与教育者的沟通实践，反之，要求学生把与校长吃饭当成不胜荣幸，战战兢兢，预设了一堆规矩和形式，那么就会沦为一场秀。
“与校长共餐”既然是一场实验，我们期待着该校校长的坚持，其成果也最终将由学生和社会来评判。
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