14.(1)①作者在官府当中拘束很久了，②在东郊看见优美的景色，心胸开朗。(每点1分)
(2)①在东郊，杨柳、和风、青山能够使“我”的思虑变得澄明;②可以靠着灌木丛自由自在地憩息，沿着涧流旁任凭意愿地徘徊。③可以欣赏芳香的原野落着迷蒙的细雨，谛听大地上的春鸠鸣啼。(每点1分，意思对即可)
(3)①作者在诗歌开头写到“吏舍”，即“官府”，心情烦闷;②到东郊之后，看到优美的景色，心情舒畅;③最后要决心学习陶渊明，归隐东郊。(每点1分，意思对即可)
15.(1)壮士一去兮不复还
(2)急于星火
(3)群贤毕至
(4)岩扉松径长寂寥
(5)万类霜天竞自由 (每空1分，有错别字不得分)
16.作者在文章开头写自己的忙忙碌碌，不关心其他地方的人，首先是暗扣了文章的标题“远方”，(1分)把自己忙碌的生活与其他地方人的生活进行对比，(1分)欲扬先抑，(1分)为下文写别的地方人的生活做好铺垫。(1分)(意思对即可酌情给分)
17.文中划线的句子使用了排比手法，写出了对“交流”的三层思考：(1分)①善于与人交流，就会实现人与人之间的和谐(答“和睦、和平相处”等，亦可以);(1分)②善于与物交流，就可能顺应自然规律;(1分)③善于与“神”交流，对生命的认识就可以达到哲学的高度。(1分)三层思考，层层深入，引人入胜(1分)(意思对即可酌情给分)
18.①不过分追求名利的生活;②兢兢业业地对待工作的生活;③善于交流的生活;④对人生和社会时时有着思考的生活;⑤悠闲而充实的生活。(每点2分，意思对即可给分)
19.B、D (B项“流露出作者对学校生活的厌恶和对宁静生活的向往之情”有误，是想说刘老师教会孩子们写文章之不易;D项“并要学会接受黑暗、肮脏等生活内容”有误，作者认为“黑暗、肮脏、丑陋与痛苦，也是生活的一部分”，认识它们，“就有可能超越”。 )
20.(1)参考答案：因材施教(孝的内容因形式因个体而异)(2分)
(2)答案：略
21.示例：(1)心存蓝天把青春献给祖国，魂逝长空将思念留与亲人。
(2)余心西去魂逝长空留下亲人多少泪，旭日东升志存蓝天献给祖国无限情。
(答出一条即可，3分)
22. 参考高考作文评分表
附：参考译文
李崇，字继长，小名继伯，顿丘人。孝文帝初年，任荆州刺史，镇守上洛。朝廷命秦、陕二州派兵送他，他表示拒绝，说：“边地的人们相互失去和气，本来就怨恨刺史没有治理好。我现在奉诏前去代理，只需朝廷一道圣旨就行了。不用派兵护送，这会使人增加恐惧。”孝文帝同意，他只带数十名人马来到上洛，宣布朝廷的诏书进行抚绥安慰，人们马上止息了矛盾。边境的戍卒抓到南齐的人，他命令全部放还。南齐人感激他的恩德，便送回掠去的北魏荆州的二百多口人。两国边境和睦，不再有烽烟狼尘的警报。在荆州刺史任上四年，很有政绩。
他又任兖州刺史。这一带过去盗贼很多，李崇便在每个村庄建一座城楼，楼上悬挂一面鼓。盗贼出现时，猛烈击鼓，四周村庄的人们听到鼓声就出动把守道路要口。顷刻之间，鼓声传遍百里，险要关口都有人埋伏。盗贼一出来，就将他们擒获。各州都建城楼悬大鼓，就从李崇这里开始。
以后，孝文帝南讨汉阳，李崇任梁州刺史。氐族杨灵珍派兄弟杨婆罗与儿子杨双领步兵和骑兵一万余众，攻破武兴，与南齐结成联盟。朝廷下诏命李崇为使持节、都督陇右诸军事，率军讨伐。他率军披荆斩棘，分路前进，出其不意，两面夹击敌兵。氐人都离开杨灵珍逃散，灵珍的人马顿时少了一大半。灵珍又派从弟杨建率五千人马屯扎龙门，亲率精锐将士一万据守鹫硖。在龙门以北数十里的地方砍伐树木，堵塞道路，用来抗拒官兵。李崇便命统军慕容拒率军五千人，从别的道路乘夜袭击龙门，将龙门攻破。李崇亲自进攻杨灵珍，灵珍连战失败，他的妻子被俘获。
东荆州蛮人樊安在龙山聚众反叛，越位自称王号。梁武帝派兵接应他。魏军进攻失利，朝廷便以李崇为镇南将军、都督征蛮诸军事，率领步兵和骑兵进讨。李崇派将士们进攻敌人的营垒，连连告捷，活捉樊安。不久，他兼任侍中、东道大使，黜退庸劣，提拔贤能，享有赏罚分明的美誉。朝廷任他为扬州刺史。
五月，滂沱大雨连续下了十三天，洪水灌入城内，房舍全被淹没，李崇与兵士漂泊在城头上。水势继续上涨，他又将乘船附在城头的城墙上，城墙只剩下两块木板那么宽的地方没有被淹没。州府官员都劝李崇放弃州城到北山去，他说：“我蒙受国家的厚恩，守卫这个地方，德薄招灾，导致这场大水。淮南辽阔万里，安危系在我一人身上。我一旦离开这里，百姓顷刻四散逃去，扬州这一方土地恐怕不再成为国土。我一定死守在这里，请大家不要劝说了!”这时，州人裴绚等接受南梁封给的豫州刺史职务，乘着大水，阴谋叛乱，李崇将他们击败消灭。
李崇性情深沉，很有大将的谋略;待人宽厚，善于笼络部下。在扬州刺史任上共十年，经常供养勇壮士兵数千人。敌兵侵略边境，都被他们摧垮，号称为“卧虎”，敌人十分惧怕。梁武帝对李崇久任淮南十分反感，多次设反间计，几乎无所不至。但宣武帝对他十分信赖，梁武帝的阴谋无法得逞，因而常常叹息，佩服宣武帝对李崇的信任。
附：作文评分表
类别/等级 一等
(20-17分) 二等
(16—12分) 三等
(11—7分) 四等
(6—0分) 内容(20分) 表达(20分) 特征(20分) 无标题、错别字多、字数不足、标点错误 减分
