二、非选择题(本大题共2小题，每小题30分，共60分)
11.阅读下列材料，回答问题。
材料一 方里而井，井九百亩，其中为公田。八家皆私百亩，同养公田，公事毕，然后敢治私事。
——《孟子·滕文公上》
材料二 夫商君为孝公……决裂阡陌，教民耕战。——[西汉]刘向《战国策》
材料三 自由制坏而兼并之法行，贫民下户复多，而中产之家(相当于自耕农)赈贷之所不及，一遇水旱，狼狈无策，只有流离饿莩耳。
——董
材料四 金宝庐舍，转瞬灰烬，惟有田者，岿然而独无恙。故上自绅富，下至委巷工贾胥吏之俦，赢十百金，即莫不志在良田。
——陶煦《租核·推原》
(1)材料一反映了哪一种土地制度?材料二与材料一相比，土地制度发生了什么实质性变化?这种变化对社会制度的演变有何影响?
(2)针对材料三所反映的社会问题，举例说明统治阶级试图解决该问题而采取的措施，结果如何?为什么?
(3)材料四反映了封建土地制度到明清时发生了什么变化?对社会发展产生了怎样的影响?
答案：(1)井田制。变化：由奴隶制的井田制过渡到封建制的土地私有制。影响：使奴隶社会发展到封建社会。
(2)材料三反映的社会问题是土地兼并严重。针对这一问题，统治者常采取“均田”“限田”的措施，限制土地的高度集中，保护自耕农经济。例如：北魏、隋唐实行均田制。结果：这些措施不能从根本上解决土地兼并问题。原因：由于土地私有制的存在，土地买卖频繁，所以历代王朝不可能从根本上解决该问题。
(3)封建土地私有制高度发展。激化了阶级矛盾，阻碍了商品经济和资本主义萌芽的成长。
