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2016年海南高考历史试卷文档版(含答案)

中华考试网(www.examw.com)  收藏本页   【 】  [ 2016年6月14日 ]

2016年海南高考历史试卷文档版(含答案)

2016年普通高等学校招生全国统一考试

海南 历史

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置.

2.全部答案在答题卡上完成,答在本试卷上无效.

3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.

第 Ⅰ卷

本卷共25小题,每小题2分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1. 图1是中国古代一面铜镜背面的局部,图饰为葡萄,它的制作朝代应当是

A.商

B.周

C.秦

D.唐

2. 中国古代书法在发展过程中形成了多种书体,属于国家强力推行的是

A.隶书

B.小篆

C.楷书

D.行书

3.在中国古代,褒扬官员德行和政绩,往往称其人为“民之父母”,官员亦以“为民父母”“爱民如子”作为执政的理想境界。这一现象反映出

A.宗族关系已成为执政的基础

B.“家天下”观念的政治影响

C.官员考核主要依据民本思想

D.官民之间具有共同政治诉求

4.孟子发扬孔子开创的儒学,主张涵养“浩然之气”,倡导“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,对后世影响极大。孟子这些言论所强调的是

A.努力完善个人品德

B.坚持个人独特性格

C.勇于突破礼制束缚

D.敢于反抗专制暴政

5.西汉初年,刘邦封置诸侯王国.封子弟为王。功臣为侯,并规定“非刘氏不王.非有功不侯”。这表明刘邦推行分封制意在

A.加强对地方的控制 B继承西周的政治体制

C.确保皇位传承稳固 D.否定秦朝的政治体制

6.北魏时,贾思勰的《齐民耍术》总结出一套个体农户农副兼营的精耕细作农业模式,反复强调农户不要过度扩大耕种面积,“宁可少好,不可多恶”。这表明

A.精耕细作的目的是追求农业收益的最大化

B.精耕细作农业遏止了大土地所有制的发展

C.十体农户为主体的耕作模式抻制农业的进步

D.人口与土地的尖锐矛盾导致耕作模式的转变

7.关羽因其忠义勇武,被世人称颂,至宋敷宗时被封为“忠惠公”,其后不断加封,到清代被封为“忠义神武关圣大帝”。这种现象反映了

A.关羽的个人品德决定了民众崇拜的形成

B.历代皇帝的好恶决定着崇拜关羽的取向

c.对关羽的信仰符台官方意识形态的要求

D.民众的信仰不断推高关羽“神”的地位

8江南农业经济在东晋南朝、唐后期五代及南宋三个时期得到根大发展.其共同的原因是

A.推广普及铁制农具提高生产效率

B.官府组织民众屯田扩大耕地面积

C.政府改革税制调动农民的积极性

D.黄河流域人口因动乱大规模南迁

9.清代有女诗人作诗曰:“人生德与才,兼备方为普。独至评闺材,持论恒相反。有德才可骇俗(兼有),有才德反损……我意颇不然,此论殊褊浅。”这反映了在清代女性中

A.男女平等思想被普遍接受

B.德才兼备成为主要的评价标准

C.出现了对传统伦理思想的反思

D.产生了维护自身权益的诉求

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