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2017年山东省潍坊市高三上学期期中考试语文试卷_第4页

中华考试网  2016-11-28  【

19.赏析下列文中划横线的句子。(4分)

(1)让它的枝握我的手,让它的叶抚我的脸,让它的疙瘩敲我的骨。(2分)

(2)瞧那攀附于岩石与大树上的藤蔓,活得多恣意。(2分)

20.文章在第⑥段中,为什么一方面说“青檀是寂寞的”,另一方面又说“它的每一片叶子,似乎都在啁啾着欢乐”?(4分)

21.文章第⑦段列举毛遂、平原君、叔孙通等历史人物的用意是什么?(4分)

22.文章最后一段内容含意丰富,请结合文本谈谈你的认识。(6分)

七、作文(60分)

23.阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。(60分)

南锣鼓巷以保存完好的胡同、四合院以及闲适优雅的老北京生活而闻名。后来这里成了景区,成群的游人来了,狭窄的胡同转个身都困难。有的游客乱扔垃圾;有的游客随意乱闯,擅入民宅……闲适与优雅荡然无存,老北京味道也变成了人挤人的汗味儿。面对此境况,居民们深感困惑,他们经过思考,一致同意宁可不要丰厚的旅游收入,也要恢复老街往日的宁静。近日,北京南锣鼓巷主动申请取消国家3A级景区资质。

要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。高三语文答案 第页(共4页)高三语文答案 第页(共4页)

高三语文参考答案及评分标准

2016.11

一、(15分,每小题3分)

1.B(A.荒僻 C.毗pí D.应yìng)

2.C(映:因光线照射而显出物体的形象。印:指文字或图画等留在纸上或器物上。此处运用比拟,生动写出月光下树影之美,呼应后文“最美的花纹”。合龙:修筑堤坝或桥梁等从两段施工,最后在中间合起。合拢:合到一起,闭合。接合:连接使合在一起,多用于具体事物。结合:人或事物间发生密切的联系,多用于抽象事物)

3.B(“暖红的光晕”承接前文“挂灯”,做后面句子的主语。排除C、D两项。后文句式要与前文“几条红鳞的鱼贴着铺着卵石的池底悠闲地游动”基本一致,排除A项,故选B项)

4.C(A.退避三舍:泛指对人让步,不与相争。B.入木三分:形容书法笔力遒劲;也形容见解、议论深刻。D.蔚然成风:指一件事情逐渐发展盛行,形成一种风气。褒义词)

5.B(A.“长征沿线各地在……中”成分残缺;C.“在按照……的原则指导下”句式杂糅;D.“获得……纪录”动宾搭配不当)

二、(9分,每小题3分)

6.A(“是因为词人能以习见之物事现其未见之情思,联想丰富贴切”错)

7.C(“不再受创作者所提供的具体意象影响”错)

8.C(A.“决定作用”错;B.“明确了创作联想与欣赏联想的异同”错;D.“谦逊的态度给后人树立了榜样”皆错)

三、(12分,每小题3分)

9.B(输,捐献)

10.D(连词,表承接。A.代词,代指“崇文门榷税”这件事\助词,主谓之间取消句子独立性;B.介词,表目的,“来,用来”\介词,因;C.代词,代指吴三桂\语气副词,加强揣测语气,相当于“恐怕”“大概”)?11.D

12.B(“彻底消除了云南边患”错误)

四、(24分)

13.(1)(吴三桂)命令治下的士兵都到云南接受指挥调度,然后用好处收买他们,希望(他们)能够被自己利用。(“诣”“节度”“啖”“冀”各1分,“为己用”被动句式1分)

(2)甘文焜亲自写信回复他,希望他能仿效张巡、南霁云誓死坚守,然而李本深不理睬他。(“手书”“报”“效”各1分,“不之顾”宾语前置句式1分,大意通顺1分)

14.(1)“冲”字写出了长岛上雾气蒸腾、直冲云霄的气势,(1分)“溢”字写出了水面上波光粼粼、水天相接的阔大场景。(1分)“冲”“溢”二字形象生动地描绘了景象的宏大与壮阔。(2分)

(2)①二三两联通过写海景之壮美表达自己的喜爱之情;②尾联直抒胸臆,表达自己虽然被贬但依然心怀朝廷的忠君爱国之情;③乐景衬哀情,表达了自己被贬的痛楚之情。(每点2分,答出其中两点即可)

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