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2017年青海高考语文专题复习:成语、熟语_第3页

中华考试网  2016-11-03  【

22.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:

A.集合哨已经响了,他还在七手八脚地收拾行李。

B.仔细分析一下他的“宏论”,其实多是无稽之谈,其目的是挑起别人的矛盾。

C.他认定的事就一定要去做,别人的建议或劝告,他一概置之度外。

D.姐姐性格孤僻,卓尔不群,平时很少参加社交活动。

23.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:

A.他在哲学上造诣很深,所以才能见仁见智,写出极有价值的论文。

B.老人还是这么个倔脾气,对任何事情不问个水落石出,决不善罢甘休。

C.经过她耐心的解释,我心头的疑虑就成了过眼云烟。

D.他虽然腰缠万贯,但终日游手好闲,不学无术,身无长物。

24.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:

A.她爸爸是乐队指挥,妈妈是歌唱家,平日耳闻目睹,多方接触,所以她爱好音乐。

B.这套百科全书,内容涉及各个领域,各门科学,真是洋洋大观、应有尽有。

C.升到中学,就应该遵守中学的一切规章制度,学好中学的课程,做一个名不虚传的中学生。

D.我国国人---特别是农民,绿色意识怕是还停留在中古世纪---这并非耸人听闻之

论。

25.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:

A.有的同志孤陋寡闻、见微知著,他们的见解往往是片面的,甚至是错误的。

B.如果我们抱残守缺,在创作上不能积极创新,我担心有一天我们的孩子将把童话弃如敝屣。

C.他在敌人的监狱里受尽折磨,浑身被打得遍体鳞伤。

D.七真祠里供着七尊像,有坐着的,站着的,有的仰天大笑,有的怒目而视,每一尊都惟妙惟肖。

26.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是

A.其中所收藏的埃及、希腊、罗马古文物不可胜数,所收藏的名画只有巴黎的罗浮宫可与分庭抗礼。

B.到了我从燕京大学毕业回来,因为受着捐款繁重的影响,早已穷得不亦乐乎。

C.和人谈话未必真拘束,但如同生人,大人先生等等,正襟危坐地谈起来,却真不能说是乐事。

D.这部长篇小说确实来得不易,作者披肝沥胆,花了十几年的时间才写成。

27.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:

A.我没有来得及按照总理的指示加工这个戏。这件事,我一直耿耿于怀,深感有负于总理的委托。

B.这个政府(注:蒋介石国民党政府)一心一意地打了十年的内战,将刀锋向着同胞,置一切国防事业于不顾。

C.战士们正趴在堑壕沿儿上,紧握上着明晃晃的剌刀的枪支,虎视眈眈地望着北营。

D.各级党组织要进一步发挥组织领导作用,发扬光大“五讲四美”活动的成果。

28.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是:

A.这个青年穿戴倒也朴素大方,可是脸上却架着一副没有撕掉商标的蛤蟆眼镜,给人一种不伦不类的感觉。

B.李自成不是刚愎自用的人,他对明室的待遇也宽宏大度,绝不斤斤计较。

C.鲁迅先生对于友人,尤其对于青年,爱护无所不至,不但尽心竭力,还常主动帮忙。

D.它既要字斟句酌,语意明确,也要铿锵悦耳,引人入胜。这就是说,广播的话,可也是很好的散文。

29.下列各句中,加点的成语使用不正确的一句是:

A.约旦国王侯赛因生前曾多次在为化解战争危机的谈判中,晓之以理,折冲樽俎,维护了中东地区的和平。

B.侯老很动感情的说:“搞旅游,建宾馆,无可厚非;但绝不能焚琴煮鹤,任意破坏植被,水源和野外文物。”

C.刚一起跑,高三(I)班的夏曦滑倒了,他爬起来奋力追赶,离终点20米时终于成为后起之秀,夺得3000米跑的第一名。

D.评论家也必须深入生活,否则,评论中隔靴搔痒的现象就难免要出现。

30.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:

A .“诤友”之间,无论见地如何,都能披肝沥胆、以诚相见。

B .珠宝专卖店的柜台里,各种式样的名贵宝石俯抬皆是,吸引了许多顾客。

C.各种形式的周刊、杂志、分类细密的专业报刊不断出现,真有风起云涌之势。

D .诗歌到了《诗经》时代,有了琴瑟的伴奏,更是洋洋大观了。

参考答案

1.A 2.B 3.D 4.B 5.A

6.选D。A项“一目了然”是“一眼就可看清楚”,应改为“了如指掌”。B项“胸有成竹”是“做事之前已经有了通盘的考虑”,从句意看,应该改为“心中有数”。C项“翻云覆雨”是“反复无常或玩弄手段”,与句意不合。

7.选C。A项“震撼人心”是“使人受到很大的震动或教育”属褒义词,应改为“骇人听闻”。B项“党同伐异”是“跟自己意见相同的就袒护,跟自己已经不同就加以攻击”。D项“如坐春风”是指受到教育和感化,不是迎着春风的意思。

8.选D。A项“莫衷一是”是大家看法不一样,不能得出一致的意见。使用时主语不能是某一个人。B项“无所不为”是指什么坏事都干得出来。C项“汗牛充栋”是形容书籍很多。D项“明日黄花”比喻过时的事物。

9.选A。B项“抛砖引玉”常用作谦词,只能对己。C项“文不加点”是指文章一气呵成,不用修改。形容文思敏捷。D项“趋之若骛”比喻很多人争着前往,多含贬义。

10.选B。A项“不情之请”是一个自谦之词。C项“巧夺天工”指人工胜过自然,而“石林”本身就是自然。D项“师心自用”是只凭主观,自以为是,是贬义词。

11.选C。A“罪不容诛”意义用反。B“侧目而视”是指斜着眼睛看人,不敢正视,形容敬畏的神态,用在B句中显然不当,应改成“刮目相看”。C“光怪陆离”形容奇形怪状、五颜六色,它符合C句的语言环境。D“接踵而至”指一个接一个地到来,用在这里不合语境。

12.选D。A项“绘声绘色”形容叙述或描绘事物的情景非常生动、*真。B项“循序渐进”指依照一定的顺序逐渐地前进,或顺着一定的步骤逐步提高。C项“金碧辉煌”形容建筑物或陈设等装饰异常华丽精致。

13.选B。A项“改弦更张”比喻改革制度和变更方法。C项“为虎作伥”比喻给坏人当帮凶,帮助干坏事。D项“胸无城府”多比喻襟怀坦白,没有什么隐藏。应改为“胸无点墨”。

14.选A。B擢发难数:比喻罪行极多,无法计算,贬义。C暴虎冯河:比喻冒险蛮干,有勇无谋。D扑朔迷离:形容事情错综复杂,不易看清底细。

15.选B。A句“世代相承”应改为“世代相传”;C句“不可开交”是无法摆脱或结束。前面加”忙得””打得”等;D句“多事之秋”是指事故、事变,造成一种社会动荡不安的局面。

16.选C。A项“生灵涂炭”形容人民像陷在泥里掉在火里那样痛苦。B项“三人成虎”比喻谣言传播多了,就会使人信以为真。D项“南辕北辙”形容截然相反。

17.选A。“受宠若惊”形容受到过分的宠爱或赏识而感到意外的惊喜或不安。

18.选D。A项“指鹿为马”指故意颠倒黑白,混淆是非。应改为“指桑骂槐”。B项“火中取栗”比喻冒险给别人出力,自己上当而一无所获。C项“出神入化”指达到十分高超神妙的境界,多用来形容文学艺术或技艺。

19.选C。“威武不屈”形容在强暴的压力下不屈服,指一个人的坚贞刚强。不能由于与自然的斗争。

20.选D。

A项“不堪设想”是预料将来的结果很坏或是很危险。B项“山穷水尽”比喻陷入绝境。C项“见异思迁”指意志不坚定,喜爱不专一。

21.选 C。A项“力不从心”是心里想做,可是力量够不上。B项“无可厚非”是不必做过多的指责。D项“鼎立相助”由于称别人帮助自己。

22.选B。A项“七手八脚”形容一齐动手,人多手杂的样子。C项“置之度外”表示不把某事放在心上,其对象多事生死、安危、厉害关系等。应改为“置若罔闻”。D项“卓尔不群”指高高直立,超出一般,形容道德、学问的成就超乎寻常,与众不同。

23.选 B。A项“见仁见智”指很多人的观点。应改为“独树一帜”。C项“过眼云烟”比喻很快就消失的事物。D项“身无长物”与前面的“腰缠万贯”矛盾。

24.选D。A项“耳闻目睹”应为“耳濡目染”。B项“洋洋大观”形容事物的数量和种类繁多,丰富多彩,使人大开眼界。C项“名不虚传”是流传开来的名声不是假的。形容名实相符。

25.选B。A项“见微知著”是见到一点苗头,就能知道其发展的趋向和实质性的问题。C项“遍体鳞伤”与“浑身”重复。D项“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常好,非常*真。

26.选C。A项“分庭抗礼”比喻彼此以平等或对等的关系相处。B项“不亦乐乎”指心里十分高兴。D项“披肝沥胆”比喻竭尽忠诚,开诚相见。

27.选B。A项“耿耿于怀”多含贬义。C项“虎视眈眈”含贬义。D项“发扬光大”不能带宾语。

28.选C。“无所不至”含贬义。

29.选C。“后起之秀”是后出现或新成长起来的优秀人物。

30.选A。B项“俯抬皆是”形容为数很多而且很容易得到。C项“风起云涌”比喻事物迅速兴起,声势浩大。D项“洋洋大观”形容事物繁多,丰富多彩。

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