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2017届吉林省普通中学高三毕业班第二次调研生物测试_第6页

来源:中华考试网  2017-02-21  【

34.【选修3-现代生物科技专题】 絮凝性细菌分泌的具有絮凝活性的高分子化合物,能与石油污水中的悬浮颗粒和有机物等形成絮状沉淀,起到净化污水的作用。为进一步提高对石油污水的净化效果,将絮凝性细菌和石油降解菌融合,构建目的菌株。其流程图如下。

据图回答:

(1)溶菌酶的作用是________________。PEG的作用是________________。

()经处理后,在再生培养基上,未融合的A、B难以生长。图中AB融合菌能生长和繁殖,原因是成功融合的细胞既可以_______________,又可以______________。

(3)目的菌株的筛选:筛选既能分泌具有絮凝活性的化合物,又能在含有________的培养基上生长的AB融合菌,选择效果最好的作为目的菌株。(4)为探究目的菌株不同发酵时间发酵液的絮凝效果,将目的菌株进行发酵培养,定时取发酵液,加入石油污水中设置____________________为对照组

注:所有专业术语错别字不给分,其他错别字一字一分,不累计。

吉林市普通中学2016—2017学年度高中毕业班第二次调研测试

生物学科参考答案及评分标准

第Ⅰ卷 选择题(共36分)

一、单项选择题:(1-20小题每题1分,21-28题每题2分, 共36分)

1—5 BBCAB 6—10 ABBAD 1—15 CBCAD 16—20 DCDAC

21—25 DBDCB 26—28 DBC

第Ⅱ卷 非选择题 (共39分)

29.(7分,除特殊说明外,每空1分)

(1)样方法 (2)简单 次生 (3)空间(水平)

(4)调整能量流动的方向关系,使能量持续高效地流向对人类有益的部分

(5)白三叶 有害植物(各1分,共2分)

30.(10分,每空2分)

(1)无色 黑色遮阳网的有无及层数(黑色遮阳网的层数)

(2)CO2浓度

温度升高,气孔关闭,CO2供应不足,光合速率下降(以“气孔关闭,CO2供应不足”为采分点, 气孔关闭1分,CO2供应不足1分)

(气孔关闭可写为气孔部分关闭或气孔导度降低或气孔开度,CO2供应不足可写为CO2吸收不足或胞间CO2浓度降低)

(3)基质 (叶绿体基质)

31.(13分,除特殊说明外,每空2分)

(1)基因自由组合(分离定律和自由组合定律) (涂布平板)(或是否)

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