1、2015年江西高考语文作文题目：写给警察的信
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不该，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲，警方核实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上，此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情，你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄密个人信息。
作文题目点评：
它要求以书信的形式写作，使大家眼前一亮，更能激发考生的写作兴趣;它有利于引导考生关注生活，有话可说;它有利于考查学生思维水平，有区分度。
在具体写作时，要注意以下几点：首先要注意书信格式，做到规范标准;其次要精心选取角度，务求恰切新颖;再次要锤炼语言，务求得体感人;最后要匠心独运，写出个性。
2、2014年江西高考语文作文题目：探究
有些人在学习中认为探究是一种乐趣，有些人认为探究是一种重要的学习形式，还有一些人认为探究流于形式。
要求：请结合你的学习和生活经历，谈谈你对探究的理解。字数不少于700字。
作文题目点评：
“要有革自己的命的决心和勇气”。江西2014年高考作文命题老师无疑是做到了这一点。他(们)让学生对学习中的探究到底是一种乐趣、还是一种重要的学习形式，又或是流于形式进行探讨，这在语文教学的形式化与语文考试的答案标准化备受垢病的今天，确实有点滑天下之大稽的味道。一般而言，我们很想大声质问的是：我们的语文教学经得住探究么?我们的学生一旦展开探究，写出来的答案能给分么?比如我们一探究，就会发现鲁迅先生从决定弃医从文，到第一篇“文”——《狂人日记》的发表，中间间隔了十多年，这十多年他干什么去了?这样的例子，在被要求探究的今天，可以说不胜枚举吧。
站在这样的角度，可以认为，江西今年高考的作文命题，确实可能会是一个划时代的命题，它以高考指挥棒的力度让全体的考生都要认真地、公开地(相对而言)对学习中的探究进行思考。经历这样的思考之后，相信我们的语文教学、我们的教学将退无可退，只好勇往向前。当然，若果真如此，命题者是不是有点绑架考生以壮声势的味道。他们是不是可以用其他渠道表达并实现他们的意愿呢?这是重剂起沉疴么?我怎么觉得有点一将功成万骨枯的意思?可能我是高中一线老师，而他们是大学教师的原因，角度不同罢。最后，将“探究是一种乐趣”、“探究是一种重要的学习形式”、“探究流于形式”并列地放在一起进行“理解”，是不是本身就是一件可以“探究”的事，这三者是并列的关系么?
3、2013年江西高考语文作文题目：学生有三怕
围绕中学时代，学生有三怕：一怕奥数，二怕英语，三怕周树人，但有些学生却喜欢前面的两怕。这一现象阐述自己的观点，可以议论，也可以记叙，题目自拟，字数700。
作文题目点评：
江西今年高考的大作文可谓出乎意料之外，恰在情理之中。之所以说它出乎意料，是因为江西命题一直追求逃逸原则，不让人猜到，不赶时髦，我们准备的作文话题中国梦美丽中国和谐社会正能量以及作文素材感动中国人物的事迹及颁奖词等基本派不上用场，考生无法宿构和套作。即便曾经接触到类似话题中学生学语文有三怕，一怕文言文，二怕说明文，三怕周树人，也不可照抄照搬，毕竟本次高考作文题目有改造，其涵盖面更广，信息量更大，切入点更多，因而更能让每位考生都有话可说。之所以说它恰在情理之中，是因为江西高考命题人近年来特别强调考查学生的思辨能力，2012年的作文题已经发出这个明显的信号。今年高考作文题，无论考生写怕(一怕、二怕或三怕)还是写不怕(喜欢)，都切合中学生实际，只要能辩证分析问题即可。这是江西高考一以贯之的命题思想，值得我们广大师生三思。
4、2012年江西高考语文作文题目：有什么没什么
围绕你不要想着你没有拥有什么，而要想着你拥有什么、你不要想着你现在拥有什么，而要想着你没有拥有什么两个主题，选择展开议论，写一篇700字左右的议论文;小作文的主题跟音乐有关，字数200字左右。
作文题目点评：
今年江西高考语文大作文是要求考生围绕你不要想着你没有拥有什么，而要想着你拥有什么、你不要想着你现在拥有什么，而要想着你没有拥有什么两个主题，选择展开议论，写一篇700字左右的议论文。这个题目的两句话分别对应着两种处事态度，其一是不要只盯着不足也要懂得发掘和关注手中拥有的资本，其二则是不要满足于既定的成就而要去追求更多的目标，前者拥有的是资本，后者拥有的是收获，一个是懂得珍惜现有的，一个是懂得不断追求可得的。可以在作文中侧重一点做主要展开，也可以二者平衡寻找其辩证关系。
5、2011年江西高考语文作文题目：君子三乐
君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下者不与存焉。
要求以孟子三乐为主题写一篇记叙文或议论文，字数700字左右。
作文题目点评：
题目所给的材料是一段古文，这对考生审题有一定的难度。题目讲的是君子三乐，即亲情之乐，谈家庭完整、父母兄弟;个人品性之乐，为人光明磊落;教育之乐。这道作文题关注传统的道德伦理精神，主题鲜明，不易出岔，适合写作议论文。考生可围三乐而论，同时阐述现代人的精神面貌，他们还有君子三乐的风采吗?将古代与现代作对比，得出光有物质的飞速发展还不够，情操、知识、精神同样可贵。当然也可撇开孟子三乐，只是由孟子三乐这个点引发出我们自己的三乐。
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