1. (15山东))3.(15四川)))II卷)
培养瓶中气体 温度(℃) 离子相对吸收量(%) 空气 17 100 氮气 17 10 空气 3 28 下列分析正确的是( )
有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收
该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关
氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP
与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收
7.(15新课标II卷)( )
浆细胞分泌抗体到细胞外的过程
mRNA从细胞核到细胞质的过程
分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程
突触小泡中神经递质释放到突触间隙的过程
8.(15浙江)))
A.黑暗条件下，①增大、④减小
B.光强低于光补偿点时，①、③增大
C.光强等于光补偿点时，②、③保持不变
D.光强等于光饱和点时，②减小、④增大
11.(15福建)人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质 ( )
A.都含有20种氨基酸 B.都是在细胞内发挥作用
C.都具有一定的空间结构 D.都能催化生物化学反应
瑞昌二中2016届高三生物一轮复习培优练习(十三)答案
1. 【答案】 2.【答案】B
【考点定位】本题主要是考查叶绿体中发生的各种代谢活动与蛋白质的关系，涉及物质的跨膜运输方式、酶的本质等知识点。
【导师点睛】以叶绿体内发生的代谢变化为知识背景，将物质的跨膜运输方式、光能转换的过程、DNA复制过程等多个知识点联系起来，考查的形式较为新颖，角度较为独特，考查内容较为全面，充分体现了理综生物试题的综合性特点，能用有限的试题考查更多的知识点，对学生的要求比较高。
3.【答案】D
【考点定位】本题主要是考查光合作用的影响因素，同时涉及细胞内部相应的物质变化及去向、生态系统能量流动的起点以及群落演替时相应变化。
【导师点睛】光的补偿点是指光合作用强度与细胞呼吸强度相等时的光照强度，光的饱和点是达到最大光合作用强度所需的最低光照强度;在分析影响光合作用的因素时，限制光合速率的因素应为横坐标所表示的因子，随该因子的不断加强，光合速率不断提高。当到转折点时，横坐标所表示的因子不再影响光合速率，要想提高光合速率，可适当提高图示中的其他因子。
4. 【答案】D
5. 【答案】(1)高于 C组只用了D组一半的光照时间，其光合作用产物的相对含量却是D组的94% 光照 基质
(2)光照和黑暗交替频率 ATP和[H](或者ATP和还原型辅酶II)
【解析】(1)光合作用的过程依据是否必需有光的参与可以划分为光反应和暗反应，光反应发生在叶绿体的类囊体薄膜上，其物质变化包括水的光解和ATP的合成，生成[H]和ATP，用于叶绿体基质中暗反应。C组光照时间为67.5s，D组光照时间为135s，即 C组只用了D组一半的光照时间，但光合产物的相对含量却是D组的94%，由此可推知C组合成的有机物量高于D组合成的有机物量。(2)本题探究不同光照处
6. 【答案】A
7.【答案】B
8.
9.【答案】A
【考点定位】本题主要是考查细胞的结构与功能，涉及细胞分化对细胞结构和功能的影响等知识点。
【导师点睛】与生物膜有关的几个要点：
10.【答案】B
【考点定位】本题主要是考查细胞在不同光照条件下的细胞代谢时相应物质含量的变化。
11.【答案】C
【考点定位】考查蛋白质的结构和功能。
【导师点睛】本题是蛋白质有关的一个综合题，需要学生系统掌握蛋白质的相关知识，如蛋白质的组成单位及其种类、形成过程及其结构特点、功能及其发挥作用的场所等，意在提醒学生在平时复习中要对某方面的知识专题会做系统而全面的归纳、总结，进而形成知识网络体系。
