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2016江苏高考生物专题提升训练:生态系统的结构和能量流动_第2页

中华考试网  2015-12-01  【

  二、非选择题(共3小题)

  13.机场飞行跑道及场内小路旁多是大片草地,有多种动物栖息。如图是某机场生态系统食物网的主要部分。

  请回答下列问题:

  (1)此食物网中,小型猛禽分别处于________营养级。

  (2)机场内的小鸟初遇稻草人十分惊恐,这种反应属于________反射。

  (3)工作人员根据生态系统中________信息传递的特点,释放训练过的猎鹰来驱赶小鸟。

  (4)为了进一步驱鸟,某机场先铲除原有杂草,而后引种了虫和鸟都不爱吃的“驱鸟草”,机场内小鸟大为减少。以后“驱鸟草”逐渐被杂草“扼杀”,这种生物群落的变化过程属于________演替。

  (5)为了解机场内蜗牛密度,三个调查人员各自随机布设样方如下图所示(图中阴影带为水泥小路,其他处为草地),其中最合理的是________(填序号)。

  调查中某个样方内蜗牛分布示意图如下,该样方的蜗牛数应计为________个。

  解析:本题综合考查生态系统的结构、功能,包括食物链和食物网、信息传递以及种群密度的调查方法和群落演替的类型。(1)在草→杂食性小鸟→小型猛禽、草→蜗牛→杂食性小鸟→小型猛禽、草→蜗牛→杂食性小鸟→蛇→小型猛禽为代表的食物链中,小型猛禽分别处在第三、第四、第五营养级。(2)小鸟见稻草人十分惊恐的反应属于条件反射。(3)释放训练过的鹰来驱赶小鸟属于行为信息,鹰对小鸟的驱赶属于捕食。(4)在原有群落基础上发生的群落演替称为次生演替。(5)用样方法调查种群密度时,应根据等距法或五点取样法,在调查区域内随机取样,因此所取样方应该均匀分布在小路两侧,所以方法取样最合理;样方计数时只计数内部和相邻两边及顶角个体数量即可,故该样方内应该有6或7个个体。

  答案:(1)第三、第四、第五 (2)条件 (3)行为

  (4)次生 (5) 6或7

  14.如图为某人工池塘生态系统的主要食物链,括号内前一数值表示一年内该营养级生物摄入的总能量,后一数值表示一年内该营养级生物同化的总能量,单位为J/(cm2·a),据图回答问题:

  (1)图中有________条食物链,该生态系统中的____________和____________能够沿着这些渠道进行。

  (2)能量从第一营养级传统到第二营养级的效率约为________。

  (3)由图可知,第一个营养级传递到第二营养级的仅是少部分能量,原因包括(从供选答案中选择,填序号)________。

  少数能量被分解者利用 各营养级生物体内的部分能量被呼吸作用消耗 上一个营养级的部分能量未被下一个营养级利用

  (4)据资料显示,该生态系统每年夏季易发生鱼类浮头甚至死亡的现象,主要原因是_________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________。

  (5)若既要提高该生态系统的稳定性,又要获得更多的经济效益,综合考虑可采取的措施是________________________________(答出一点即可)。

  解析:本题主要考查生态系统的能量流动及其稳定性。(1)食物链是从生产者开始到最高营养级结束的,在该池塘生态系统中,生产者是浮游植物,最高营养级是鲈鱼,因此食物链只有3条。食物链和食物网是生态系统的营养结构,是生态系统物质循环、能量流动的渠道。(2)一年内第一营养级同化的能量是8 100 J/(cm2·a),第二营养级同化的能量是(600+900)J/(cm2·a),因此能量传递效率是1 500÷8 100×100%≈18.52%。(3)能量流动是逐级递减的,原因是少数能量被分解者利用、各营养级生物体内的部分能量被呼吸作用消耗、上一个营养级的部分能量未被下一个营养级利用。(4)夏季气温太高,水中溶氧量减少等都会造成鱼类浮头甚至死亡。

  答案:(1)3 物质循环 能量流动

  (2)18.52% (3)

  (4)气温太高,水中溶氧量减少等

  (5)混合放养,养殖经济类水生植物等

  15.请据图回答下列问题:

  (1)图解表示一个________的组成及各成分间的关系,图中的光、CO2、H2O、N2是它的____________________________ ____________________________________________。

  (2)图中有__________条捕食关系的食物链。

  (3)细菌在生态系统中属________,其主要作用是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

  (4)蛇属于第________营养级。

  (5)次级消费者是________。

  (6)若蝉的数量突然增多,则生物的数量在短时间内会增加的是________,减少的是________。

  答案:(1)生态系统 非生物的物质和能量

  (2)2

  (3)分解者 将有机物分解为无机物

  (4)四、五

  (5)螳螂和黄雀

  (6)螳螂、黄雀和蛇 绿色植物

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