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2016年江苏高考语文考前限时训练22

中华考试网  2015-10-19  【

  一、在下面一段话的空缺处依次填入词语最恰当的一组是(3分)(  )在世界反法西斯战争胜利70周年来临之际我们要________日本的右翼政客们历史是绝不容________的。昧良心者多噩梦长此以往弄出个________不齐的毛病来可对健康不利。当然我们更要警惕的是逆潮流而动者最终易成为________。正告  窜改  心率  不逞之徒警告 C. 正告  篡改  心律  不逞之徒警告  窜改  心律  亡命之徒按照规范、平实的要求对下面这段网络语言所做的转述最恰当的一项是(3分)(  )他总是自以为颜值高凡事都很任性而且稍有点成绩就爱说自己是人品爆发哎心塞呀!他总是自认为长得很帅凡事都很认真而且稍有点成绩就爱说自己是时来运转哎让人感觉很有意思啊!他总是自认为长得很帅凡事都无所顾忌C. 他总是自认为威望很高凡事都无所顾忌而且稍有点成绩就爱说是因为自己人品好哎让人感觉很不舒服啊!他总是自认为威望很高凡事都很认真而且稍有点成绩就爱说是因为自己人品好哎让人感觉很有意思啊!下列交际用语使用得体的一项是(3分)(  )各位书友!新版《普希金诗选》业已售罄。本店正在组织货源一旦到货当函请各位光临!兹捡到钱包一只内有饭卡等物C. 先生迟暮之年仍躬耕三尺讲台实令后学感佩!值此六十华诞之日恭祝您福如东海长流水寿比南山不老松!十二年寒窗苦读我辈岂能马齿徒增今日自当驰骋考场蟾宫折桂实现自我感恩母校报效祖国!下列谜底与谜面依次对应最为恰当的一组是(3分)(  )【谜面】 甲:唠叨不休;乙:袁世凯称帝;丙:新月如钩;丁:汨【谜底】 ① 白云无尽时;② 海上生明月;③ 东边日出西边雨;④ 至今思项羽;⑥ 此曲只应天上有;⑦ 日出江花红胜火;⑧ 清光犹为君

  B. ④⑤②⑦

  C. ①⑧②⑦

  D. ①⑧⑥③

  在下面一段文字横线处填入语句衔接最恰当的一项是(3分)

  (  )社会需要的各种人才必须通过学校才能培养出来。______________。即使现代工厂的经营管理。所需的工程技术人才也非得经过专门的学校培养才行 传统的工匠无论多么心灵手巧都看不懂机械制图不懂得制造机械零件。也不是传统的商人所能胜任的。即使单讲制造业。更谈不上怎样设计安装设备安排工厂布局。、名句名篇默写补写出下列名句名篇中的空缺部分。

  (1) 乘彼垝垣以望复关。不见复关____________。(《诗经·卫风·氓》)

  (2) __________________,来者犹可追。(《论语·微子》)

  (3) 扈江离与辟芷兮__________________。(屈原《离骚》)

  (4) 长风破浪会有时__________________。

  5) 文章合为时而著__________________。(白居易《与元九书》)

  (6) 庭下如积水空明__________________,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)

  (7) __________________,岂因祸福避趋之。(林则徐《赴戍登程口占示家人》)(8) 牢骚太盛防肠断__________________。(毛泽东《七律·和柳亚子先生》)

  三、 古诗词鉴赏阅读下面两首唐诗然后回答问题。塞 上 闻 笛张 祜一夜梅花笛里飞冷沙晴槛月光辉。北风吹尽向何处高入塞云燕雁稀。夜 笛 词施肩吾皎洁西楼月未斜笛声寥亮入东家。却令灯下裁衣妇误剪同心一半花。

  (1) 第一首诗末句中的“稀”字十分精妙请简要赏析。(3分)

  (2) 请联系已学诗词简要分析第二首诗中的“西楼”意象的作用。(4分)两首诗在描写笛声的艺术技巧上有何异同?(4分)、 现代文阅读静 穆 之 园崔秀霞我无法准确地说出自己对圆明园的感情。第一次来时正值冬天园子里的野草与树木仿佛弥漫着千年万年的洪荒味道。他的繁华只存在于文字的惊叹描述里只存在于一个民族的集体想象与口口相传中。在被劫掠之后的年岁里他又被作为一个残骸凭吊了太多年。而我想对这个园子最适宜的态度并非凭吊、祭奠、站在废墟残骸上遥想他繁华的过往而是在与他的平静相处中去触摸他的 每次走进圆明园皆可令我内心静定下来。围墙外围绕着他的已然是车水马龙熙来攘往电光声色。但每次我走进去他依旧有一种静默的力量、静默的磁场包容我接纳我。他是看透一切的最兴盛的繁华看过最跌宕的起落也经受过。面对围墙外的一切他亦只是静默自处。这个园子备受摧残的容貌里分明是有着静穆的大美。因此他亦有足够的涵容可以接纳这个后现代都市中最浮躁的人。沿着福海岸边一直往日落的方向走去。抬头便可以看到浅灰色的疏淡天空。再走一段时间日轮的光芒收敛落下去落到苍茫的断壁残 继续往西微凉空气里是越来越密的夜的粒子。宿鸟归飞昏鸦云集成群的乌鸦嘎嘎叫着飞过来很苍凉的恐怖。我在湖岸荒野走着冬天飒飒的风吹过来白色的芦花倒伏过去如白色的连绵的浪。莽苍的暮霭漫上来。黄昏来临之时是圆明园郁结的哀伤漫上来的时刻。圆明园与南方的园子不同是大手笔的那一种落魄也有着大气势不那么讲究细节的 俄罗斯民族的苦难凝结于那长夜无尽、莽苍的厚重荒原。而我们这个民族百年来的种种离乱变迁最终可以以这个园子为缩影。 他在时间洪流里历尽劫波。这怨与屈来自多年前的一场大火。大的磨难与细碎磨折在他身体上轮番碾压过。而那种痛与落寞是无法抚慰的。一切抚慰都是浮面的于他来说都是浮光掠影。这一个园子让我觉得我与那个以往觉得有些浮泛抽象的家国 在由黄昏而起的沉郁情绪中继续前行。在这个园子里似乎一路走下去便可路经四季从荒芜冬天一直走至迟迟春日。圆明园的春天泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯暖风拂面…… 有老人带着三四岁的孩童从旁边石拱桥上下来。孩童迈着结实的小腿每下一级台阶嘴里便喊出稚嫩清亮的音节。跟老人搭话聊起天来。知晓他是园子附近的老居民这些年亲见圆明 静静看着眼前的这对祖孙稚子与白发……许多思绪涌上心头。 在圆明园徘徊的时日脑海翻诵生命”这个字眼时时跳上心头令人迷恋又令人困惑。它是一个终极的、又似乎是无解的命题。他不只是一个背影也不该单单地作为一个遗迹被凭吊你该把他作为一个生命去感知他的脉息。(选自《人民日报2013年散文精选》有删改)作者认为圆明园有“大美”请根据全文内容概括“大美”的具体内涵。(6分)文中画线的句子在艺术表现上有哪些特色?请简要赏析。(4分)第小节作者叙写了老人与孩童的情节有何4分)结合全文内容探究作者凭吊圆明园时复杂的情感态度。(6分)

  1. C (警告:对集体(国家、团体)或个人的错误,提出告诫使警惕,并使认识应负的责任,所指事情都是较严重、重大的,带斥责语气,它可用于事先或事后,也用于自己对自己。正告:严正的规劝,语气庄重,多用在外交场合,含严正警告的强硬语气,一般用在事前。窜改:改动、删改,对象一般是文字、词语、成语、文件、古籍、账目等,多是具体的书面材料里的字句。篡改:多指精神实质方面的改动,对象一般是历史、经典著作、理论、学说、政策、指示等,也就是说,用假的、错的代替正确的东西,用作伪的手段对某些理论或精神实质进行改动或曲解。心率:心脏搏动的频率。心律:除了心脏搏动的频率还包括心脏搏动的节律,心跳时的快慢。亡命之徒:指逃亡的人,也指冒险犯法,不顾性命的人。不逞之徒:欲望没能满足,因失意故意破坏捣乱、为非作歹的人]

  2. B (颜值:表示人物颜容俊或靓丽的一个指数,用来评价人物容貌。任性:执拗使性,无所顾忌,不惜夸张,必欲按自己的愿望或想法行事,含嘲讽义。人品爆发:含时来运转,力挽狂澜等意思。心塞:心里堵得慌,难受,周围有不顾心的事让你心里很不舒服,或者表示对某件事情很无语)

  3. A (B项惠存:敬辞,用于对方不当。C项迟暮多年:迟暮指黄昏,比喻晚年,有夕阳西下之感,这样称呼对方不当。D项马齿徒增:马的牙齿有多少,就可以知道它的年龄有多大,比喻自己年岁白白地增加了,学业或事业却没有什么成就,老年人常以此自况自谦,用于年少学子不当)

  4. D 5. C

  二、名句名篇默写

  6. (1) 泣涕涟涟  (2) 往者不可谏  (3) 纫秋兰以为佩  (4) 直挂云帆济沧海

  (5) 歌诗合为事而作 (6) 水中藻荇交横  (7) 苟利国家生死以  (8) 风物长宜放眼量

  三、古诗词鉴赏

  7. (1) 既写出了笛声吹向高远之处渐渐消逝的情态,(1分)又写出了边地大雁渐高渐远渐稀少的情形,(1分)表达了征夫内心的孤独凄凉和无边的思乡之愁。(1分)

  (2) “西楼”常指女子闺房或伤心地,也是相思与愁绪的代词,(1分)如李清照“雁字回时,月满西楼”,李煜“无言独上西楼,月如钩”。(1分)本诗中指女子居所,和“月”的意象组合在一起,暗示了裁衣妇的思远闺情。(2分)

  (3) 相同:两首诗都运用了正面描写和侧面描写(环境烘托)相结合的手法。(2分)不同:第一首还运用了比喻(通感)和设问的修辞手法;(1分)第二首还运用了细节描写的手法。(1分)

  四、现代文阅读

  8. ① 它的景色是苍凉的,蕴含着静默的力量。② 它的胸襟是博大的,能包容接纳一切。③ 它的构思是大手笔的,落魄之时也不乏大气势。④ 它的历史是厚重的,浓缩了民族的离乱变迁。⑤ 它的内涵是无穷的,揭示了生命的意义,让人相信未来总是美好而充满希望的。(每点2分,答对三点即可)

  9. 运用了想象(虚写)和引用的手法,(2分)一方面体现在“路经四季”的幻觉上,另一方面体现在对风暖燕飞的春景的想象中,并引用了杜甫的相关诗句;(1分)借对圆明园美好春色的憧憬,表达了对祖国未来的信心。(1分)

  10. 这既是实写,更是象征。(1分)老人是苍老的,用以象征圆明园的过去、民族的历史,(1分)孩子是充满希望的,用以象征现在的社会、国家的未来。(1分)暗示了国家和民族的命脉生生不息。(1分)

  11. ① 对圆明园静穆大美的崇仰之情。② 对圆明园沧桑历史的沉痛之情。③ 对圆明园的未来充满信心。④ 对国家强盛的热切期盼。⑤ 说明对圆明园的历史需要用历史的眼光和生命的高度理性审视。(一点1分,五点6分)

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