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2016年江苏高考语文考前限时训练14_第2页

中华考试网  2015-10-16  【

  【用心积累】

  ●成语纠错:

  1.塑料有不受酸碱腐蚀的独到之处,这是钢铁所不及的。

  独到之处:指与众不同的见解。不是指某种特点。

  2.这篇文章把敌人的反动论点批驳得淋漓尽致。

  淋漓尽致:淋漓,渗透了水的样子,比喻尽情、酣畅;尽致,达到极点。形容文章、说话表达得详尽、透彻,也指暴露得很彻底。可改为“体无完肤”。

  3.刚一起跑,高三(1)班的夏曦就滑倒了。他爬起来奋力追赶,离终点20米时终于成为后起之秀,夺得3000米跑的第一名。

  后起之秀:秀,特别优异的。后辈中的优秀人物。并非指开始时落后,后来超越他人的人

  一、基础知识部分

  1.C ( 登峰造极:造诣达到最高顶峰,无以复加,泛指到了极点。登堂入室:学识、技艺由浅入深,逐步达到很高的成就。千古独步:指独具风格,无与伦比,形容造诣之深。)(3分)

  2.B ( A“获得了观众的一致喜爱是毋庸置疑的”结构混乱;C“选出”和“行为”搭配不当,“列车”做“行为”的定语不当,最后一句无明确主语;D介词“自……以来”误用导致主语缺失) (3分)

  3. C( 解析:本题主要考查语言表达连贯的能力。答题时要善于根据所给句子的语体特点来组合句子。此题所给的写景的描述性文字,既有时间上的先后顺序,写景上又有空间的层次感,依照先时间顺序,再空间顺序及句间关系就可选出答案C)(3分)

  4.国际法则(先占原则);文献资料(纳入版图);行使主权(有效统治)(注意题干中“哪些方面”的提示,意思接近即可)(3分)

  5.示例:①绵绵的秋雨,正如天涯游子无尽的乡愁。②冬日午后的阳光,仿佛母亲的爱,让人从心底感到温暖。(3分)

  二、名句默写

  6.⑴羽扇纶巾;⑵梳晓鬟也;⑶赢得仓皇北顾;⑷君子博学而日参省乎己⑸猿猱欲度愁攀援(6)无案牍之劳形;(7)则素湍绿潭(8)夫祸患常积于忽微。

  三、古诗词鉴赏

  7.(1)(3分)暮春(春季)(1分)。“落红”(1分),“(垂杨)飞花”(1分)。

  (2)(4分)①比喻,以流水喻车声;②白描,“白草黄沙”“月照孤村”景物描写不加渲染;③视听结合,“朝云”“白草黄沙”“月照孤村”是视觉,“辘辘车声”是听觉;④动静结合,“朝云横渡”“辘辘车声”是写动,“白草黄沙”“月照孤村”是写静。(每点2分,答出两点即可)

  (3)(4分)①“飞花”入洞房,反衬词人与恋人天各一方,欢聚不再,蕴含了词人离别之苦;(2分)②“飞鸿”南归,反衬词人身陷贼手不得自由的处境,蕴含了词人家园之思与国破之痛。(2分)

  四、现代文阅读

  8.叙写“阴城”历史和现状,为人物活动提供典型场景;(2分〉渲染荒凉冷落的氛围,暗示人物处境的艰难。(2分)

  9.灵活运用淳朴自然的口语,长短句结合,文笔简练;(2分)选取“红”“白”等表色彩的词语,并巧拟比喻,写出了“遍地桃花"鞭的不同凡晌。(2分)

  10. “放焰火”把故事推向高潮,详写凸现最生动环节,给读者以震憾:(2分)侧面描写(人们的神态、心情和举动)和正面描写(焰火燃放景象)相结合为塑造人物形象服务,突出陶虎臣做焰火的才能;(2分)“焰火”的华丽和后文陶虎臣悲惨遭遇结局形成映衬,凸现主题。(2分)

  11.通过陶虎臣的故事,塑造了一个手艺精妙、与世无争却仍难逃悲惨惨命运的小人物形象;(2分)反映了特定历史时期,乡镇经济的萧条,百姓生存的艰难;(2分)流露出作者对主人公为人和才能的赞赏及不幸遭遇的同情。(2分)

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