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2015年江苏高考生物二轮复习同步训练:《基因突变和基因重组》_第3页

中华考试网  2015-04-21  【

  二、非选择题

  13.如图甲是基因型为AaBB的生物细胞分裂示意图,图乙表示由于DNA中碱基改变导致蛋白质中的氨基酸发生改变的过程,图丙为部分氨基酸的密码子表。据图回答:

  第一个字母 第二个字母 第三个字母 U C A G A 异亮氨酸异亮氨酸异亮氨酸甲硫氨酸 苏氨酸苏氨酸苏氨酸苏氨酸 天冬酰胺天冬酰胺赖氨酸赖氨酸 丝氨酸丝氨酸精氨酸精氨酸 U C

  A

  G 丙

  (1)据图甲推测,此种细胞分裂过程中,出现的变异方式可能是___________________。

  (2)在真核生物细胞中图乙中Ⅱ过程发生的场所是_______________________________________________________________________________________________________。

  (3)图丙提供了几种氨基酸的密码子。如果图乙的碱基改变为碱基对替换,则X是图丙氨基酸中________的可能性最小,原因是__________________________________。

  图乙所示变异,除由碱基对替换外,还可由碱基对________导致。

  (4)A与a基因的根本区别在于基因中________不同。

  解析:图甲为减数分裂,可发生基因突变、基因重组等变异类型。图Ⅱ为转录,主要发生在细胞核,除此之外,线粒体和叶绿体中也可发生。等位基因的碱基对排列顺序不同。

  答案:(1)基因突变或基因重组

  (2)细胞核、线粒体、叶绿体

  (3)丝氨酸 需同时替换两个碱基 增添或缺失

  (4)碱基对排列顺序(脱氧核苷酸排列顺序)

  14.(2014·福州模拟)某科研小组对野生纯合小鼠进行X射线处理,得到一只雄性突变型小鼠。对该鼠研究发现,突变性状是由位于一条染色体上的某基因突变产生的。该小组想知道突变基因的显隐性和在染色体中的位置,设计了如下杂交实验方案,如果你是其中一员,将下列方案补充完整。(注:除要求外,不考虑性染色体的同源区段。相应基因用D、d表示。)

  (1)杂交方法:__________________________________________________________。

  (2)观察统计:观察并将子代雌雄小鼠中野生型和突变型的数量填入下表。

  野生型 突变型 突变型/(野生型+突变型) 雄性小鼠 A 雌性小鼠 B (3)结果分析与结论:

  ①如果A=1,B=0,说明突变基因位于_______________________________________;

  ②如果A=0,B=1,说明突变基因为________,且位于________________________;

  ③如果A=0,B=________,说明突变基因为隐性,且位于X染色体上;

  ④如果A=B=1/2,说明突变基因为________,且位于________________________。

  (4)拓展分析:

  如果基因位于X、Y的同源区段,突变性状为________,该个体的基因型为________。

  解析:让该突变型雄鼠与多只野生型雌鼠交配,如果突变基因位于Y染色体上,子代中雄性全为突变型小鼠,雌性全为野生型小鼠;如果突变基因位于X染色体上,且为显性,子代中雄性全为野生型小鼠,雌性全为突变型小鼠;如果突变基因位于X染色体上,且为隐性,子代中雄性全为野生型小鼠,雌性也全为野生型小鼠;如果突变基因位于常染色体上,且为显性,子代雌雄性都有突变型小鼠和野生型小鼠。如果基因位于X、Y的同源区段,突变后性状发生改变,说明突变性状为显性性状,该个体的基因型为XDYd或XdYD。

  答案:(1)让突变型雄鼠与多只野生型雌鼠交配

  (3)①Y染色体上 ②显性 X染色体上 ③0 ④显性 常染色体上 (4)显性性状 XDYd或XdYD

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