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2015年湖南高考政治二轮复习:感受文化影响_第2页

中华考试网  2015-04-30  【

加强篇

  一、选择题

  1.文化伴随着每个人的生活。考试时,会不会作弊?公交车上遇到老人,会不会让座? 一张废纸,会不会随便丢弃……都体现出文化人格。文化是每个人的心灵名片,人的行动都是内心文化的反映。这表明( )

  A.人们总是在有形的文化氛围中生活

  B.文化是人类全部意识形态活动的反映

  C.文化素养只能在生活小事中培养出来

  D.从人们的社会行为中可以透视其精神世界

  [答案] D

  [解析] 文化对人的影响,一般不是有形的、强制的,A错误;文化既包括意识形态性质的部分,也包括非意识形态性质的部分,B错误;每个人的文化素养是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动,接受文化知识教育而逐步培养出来的,C错误;文化影响人,从人们的社会行为中可以透视其精神世界,体现其文化素养,D正确。

  2.下面漫画主要反映了( )

  A.文化对人的影响具有潜移默化的特点

  B.文化影响人们在实践活动中的行为选择

  C.人们的精神活动离不开物质载体

  D.文化对人的影响来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动

  [答案] B

  [解析] 漫画反映的是落后文化对人们行为的影响,故B符合题意。A、C、D皆未体现。

  3.英国人认为人应该随时保持绅士作风,所以与人讲话时总会刻意保留一段距离,而阿拉伯人认为朋友之间应亲密无间,所以与朋友在一起时总不由自主地靠近朋友。这说明了( )

  A.文化影响人们的社会活动

  B.文化影响人们的实践活动

  C.文化影响人们的交往方式

  D.文化影响人们的思维方式

  [答案] C

  [解析] 材料是说英国人与阿拉伯人由于文化不同,交往方式也不同。C项符合题意,应入选。A项不如C项具体,B、D两项不合题意,均应排除。

  4.一只永远在叫嚣要吃羊却总也吃不到的狼,一群永远用智慧战胜威胁的羊——动画片《喜羊羊与灰太狼》在孩子和年轻白领中迅速走红。有人喜欢聪明机智、临危不乱的喜羊羊,说做人要做喜羊羊;有人喜欢灰太狼,说要学习灰太狼屡败屡战的精神。从《文化生活》的角度来看,这说明( )

  A.文化是人所创造出来的一种价值

  B.文化对人的影响是深远持久的

  C.人创造了文化,文化也在塑造着人

  D.文化对人的影响是消极被动的

  [答案] C

  [解析] 上述材料体现了人们创造了文化作品,而文化作品的传播又在影响着人们的思维和处世方式。A、B两项与材料中心思想不符;D项观点错误,否认了优秀文化对人的积极意义。

  5.马祖有“海上桃源”之称,台湾岛上的居民大多是早年从福州跨海迁徙而来,在建筑、信仰、饮食等方面与福州地区有着千丝万缕的联系。这表明( )

  ①不同的文化环境是影响人们行为选择的决定因素

  ②文化对人的影响是深远持久的

  ③世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志

  ④特定的文化环境对人的生活产生重大影响

  A.①④ B.②③

  C.②④ D.①③

  [答案] C

  [解析] 材料表明马祖与大陆在许多方面有联系,体现了文化对人深远持久的影响,②④符合题意;①观点错误,夸大了文化的作用;③观点材料未体现。故选C。

  6.右图是一个德国人阐释的中国人与德国人表达个人观点的方式,这背后体现的是东、西方文化的差异。对此认识正确的是( )

  ①文化影响人们的认识活动和思维方式

  ②不同民族的文化相互区别、相互交融

  ③文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点

  ④不同的经济、政治、历史等因素造成了文化差异

  A.①② B.②③

  C.①④ D.③④

  [答案] C

  [解析] 此题考查文化影响人的内容与特点。题干体现了中德文化的差异,未体现相互交融,故②不选。③说法正确,但不符合题意。

  7.公益广告是社区文化一道亮丽的风景线,这些随处可见的广告悄然给社区居民的言行带来了可喜的变化。从文化生活的角度看,“随处可见的广告悄然给社区居民的言行带来了可喜的变化”表明( )

  A.文化能够在改造世界的过程中转化为物质力量

  B.文化对人的影响来自于特定的文化环境

  C.文化对人的影响是无形的、强制的

  D.文化对人的影响是深远的、持久的

  [答案] B

  [解析] 此题考查文化对人的影响。A不符合题意,“随处可见的广告”是一种环境,它影响到了人们的精神状态。故B项符合题意。文化对人的影响不是强制的,C错误。材料体现了文化对人的潜移默化的影响,D错误。

  二、非选择题

  8.(能力挑战题)“厉行节约、反对浪费”对我们国家实现民族复兴的伟大梦想,有着重大的现实意义和深远的历史意义。各地响应中央号召,开展“厉行节约、反对浪费”的教育活动,号召人们从身边做起,从小事做起,从我做起,改掉浪费的陋习,养成节约的好习惯。

  请结合材料,试从感受文化影响的角度谈谈开展“厉行节约、反对浪费”活动的原因。

  [答案] ①文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。开展“厉行节约、反对浪费”活动,有利于发挥先进文化的作用,使人们树立正确的价值观。

  ②文化会潜移默化地影响人的认识活动、实践活动和思维方式,并对人的发展产生深远持久的影响,“厉行节约、反对浪费”活动体现了时代主旋律,能够使人们坚定理想信念,形成正确的世界观,人生观、价值观,激发爱党爱国情怀,投身社会主义和谐社会建设。

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