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2015年湖南高考语文专题复习检测:《古典诗词鉴赏》1_第2页

中华考试网  2015-04-09  【

 2,(15届河北石家庄二中8月考试)阅读诗歌,完成后面问题。(共13分)

  四时田园杂兴

  宋 · 范成大

  昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

  童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

  【小题1】“儿女各当家”指 。(3分)

  【小题2】诗作一、二两句描绘了一幅怎样的景象?(5分)

  【小题3】写幼童“也傍桑阴学种瓜”的细节,意在表现什么?诗中流露出作者怎样的思想感情?(6分)

  【答案】

  【小题1】村庄里的男男女女都各自主动担负起田间和家庭的农活。

  【小题2】诗人写的是农村见闻(2分),以白描的手法(1分),描绘出春耕季节男耕女织、老幼不息的忙碌景象(2分)。

  【小题3】一是表明农家孩子从小便养成了热爱劳动的习惯(2分),二是用幼童的形象衬托出农民的辛苦和繁忙(2分),流露出诗人对劳动者的赞美和对农村生活的向往之情(2分)。

  【解析】

  【小题1】

  试题分析:解答此题,主要根据“儿女各当家”一语的上文:“昼出耘田夜绩麻。”这就是“各当家”的具体内涵。

  考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

  【小题2】

  试题分析:解答此题,可结合诗题和全诗内容分析。诗题为“四时田园杂兴”,指出了诗歌写的是农村见闻。诗句描绘了农忙时节农村男女老少一起忙碌的景象,用的是白描的手法。

  考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

  【小题3】

  试题分析:回答此题,要结合此句上文“童孙未解供耕织”一语分析。“童孙未解”的是“供耕织”,即还不了解生活的艰辛和劳动的辛苦,因此他们“也傍桑阴学种瓜”,这既表现了农村儿童从小便养成了热爱劳动的习惯,也衬托出农民的辛苦和繁忙。

  考点:评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

  10.(15届河北石家庄二中8月考试)阅读诗歌。完成后面问题(共6分)

  溪兴

  杜荀鹤

  山雨溪风卷钓丝,瓦瓯蓬底独斟时。

  醉来睡着无人唤,流到前溪也不知。

  有人说,这首诗表现了“溪上人”闲适的心情和隐逸的乐趣。你同意这种观点吗?请结合诗的内容作简要分析。

  【答案】不同意(1分)。诗句写出了诗人在深山僻水、风风雨雨的环境中,形单影只,以酒为伴的孤零心境。垂钓者是孤寂的,营造的气氛是凄凉的(3分)。看似闲适自乐的背后,隐藏着孤独寂寞的心情;潇洒旷达的背后,隐含着无可奈何的情绪。

  【解析】

  试题分析:这是一道答案并不唯一的探究性题目。回答此题,主要在于分析此诗中诗人是不是表现了“闲适的心情和隐逸的乐趣”。诗题虽然为“溪兴”,但从全诗看,又是山雨,又是溪风,再加独酌。诗人在这深山僻水、风风雨雨的环境中形单影只,以酒为伴,气氛是凄凉的,心情是孤独的。

  考点:评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

  11. (15届河北唐山高三摸底考试)阅读下面这首词,完成小题。

  青玉案·送山谷弟贬宜州

  黄大临

  千峰百嶂宜州路。天黯淡、知人去。晓别吾家黄叔度。弟兄华发,远山修水,异日同归处。

  樽罍饮散长亭暮。别语缠绵不成句。已断离肠能几许?水村山馆,夜阑无寐,听尽空阶雨。

  注:黄大临,黄庭坚之兄。此词是词人在黄庭坚被贬宜州时所作。

  【小题1】词的上片从哪些方面表现了词人的离别之痛?请简要概括。 (5分)

  【小题2】词的下片使用了虚实结合的写法,请结合诗句具体分析。 (6分)

  【答案】

  【小题1】①路途的艰难遥远;(2分)②环境的凄凉惨淡;(2分)③兄弟年老,相会无期。(1分)

  【小题2】前两句实写送别的情景:长亭饯别,直至日暮;别语缠绵,语无伦次。(2分)后四句虚写别后的孤寂,山谷弟夜宿旅店,听雨打空阶,无法入睡。(2分)别后的孤寂,更加衬托了现实中送别的伤感。(2分)

  【解析】

  【小题1】

  试题分析:上片写离别在即。“千峰百嶂宜州路”,点明山谷被贬宜州事,“路”字表明已经登程。生离死别乃既成现实,已无可挽回。“千峰百嶂”实写道路崎岖坎坷,通往宜州道路之多山。语似平易,实即沉痛。山谷贬黔州时,黄大临亲送贬所。山谷《新喻道中寄元明用觞字韵》诗云:“一百八盘携手上,至今犹梦绕羊肠。”痛苦经历唤起的回忆,不寒而栗。“天黯淡,知人去。”萧瑟凄清、使人愁绪顿生的环境,衬托了词人愁肠百结、悲愤欲绝的心情,创造了浓郁的别离气氛。“晓别吾家黄叔度”是发自心灵深处的呼喊。骨肉之情,手足之谊,屡遭挫折和磨难,亲弟弟又一次被“投荒万死”(《山谷诗集·雨中登岳阳楼望君山》语),怎能不发出揪心之疼,从“天黯淡”至“晓别”,反映词人忍受痛苦的煎熬已经彻夜不眠。纵铁石心肠,读至此不能不为之涕下。“弟兄华发”是实指,时山谷58岁,黄大临当长数岁,均已垂垂老矣。两位老人怎能承受得了如此重大的打击,“远山修水”与“千峰百嶂”相呼应,给人道路险阻、途程遥远之感。疲惫憔悴的词人,背着沉重的负担,拖着滞缓的脚步,在盘曲的荒山僻岭中艰难困苦地行走着……其凄苦情状,历历在目。“异日同归去”长歌当哭,字字血泪,兄弟之间无缘今世相会,重逢只能九泉之下,语极悲怆。山谷经过长途跋涉,到宜州后仅一年,便怀着冤愤与世长辞了。“异日同归去”竟成为兄弟间的诀别之辞。

  考点:评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

  【小题2】

  试题分析:下片写别筵及别后难挨时日。“长亭”指送别之处。“樽罍”指酒,借酒浇愁而已。其实,山谷是不饮酒的,“老夫既戒酒不饮,遇宴集,独醒其旁”(《西江月》词题序)。“散”字下得巧妙,交代了别筵难离难分的场面。通宵达旦,不云迎来晓色,而云“饮散”去“暮”色,正是景为情设,情由景生。山谷为宋诗大家,大临亦善诗词,如今却“别语缠绵不成句”,足见悲愤之极,这是无声的抗议。一贬再贬,身处荒陲,何况又是以衰老之身,备经拂逆,手足睽离,故云“已断离肠”。“能几许”是大声的呵责,是涕泪纵横的长嚎。“水村山馆,夜阑无寐,听尽空阶雨。”是想象兄弟离别后,思绪难排,只得听雨声来挨时日。暗用温庭筠《更漏子》下片“梧桐树,三更雨,不道离情正苦;一叶叶,一声声,空阶滴到明”词意,但大气包举,别无枝蔓。“尽”字语极沉痛。

  考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

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