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2015年湖北高考化学一轮复习同步训练1_第2页

中华考试网  2015-03-15  【

  二、非选择题(本题包括3小题,共40分)

  11.(12分)在足量的氯化亚铁稀溶液中,加入1~2滴液溴,振荡后溶液呈黄色,现对溶液呈黄色的原因有两种猜测。

  (1)猜测1:溶液呈黄色不是发生化学反应所致,黄色是溶液中含有___________

  (2)猜测2:溶液呈黄色是发生化学反应所致,则黄色是溶液中        ________________________________________。

  要证明溶液中确有该物质,可在溶液中加入

  12.(12分)(能力挑战题)为了鉴别标签遗失的盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三瓶溶液,将它们编号取样按下图所示的两个步骤进行实验。观察到以下现象:

  (1)写出试剂①的名称及溶液中溶质的化学式:

  试剂①

  (2)本实验若将步骤Ⅰ与步骤Ⅱ颠倒,

  13.(16分)(能力挑战题)(2014·广州模拟)SO2是一种大气污染物,某兴趣小组欲探究SO2的性质及绿色实验方法,设计如下方案:

  (1)B、C、D分别用于检验SO2的漂白性、还原性和氧化性。其中C、D分别为碘水和硫化氢的水溶液,则B中所盛试剂为          ______________________________________________________。

  (2)为了实现绿色实验的目标,某同学重新设计了如图A2的制取装置来代替A1装置,与A1装置相比,A2装置的优点是 _____________________________________

  (3)E中用氨水吸收尾气中的SO2,“吸收液”中可能含有OH-、S、S、HS等阴离子。已知亚硫酸氢盐一般易溶于水,SO2也易溶于水。现有仪器和试剂为小烧杯、试管、玻璃棒、胶头滴管、过滤装置和滤纸;2 mol·L-1盐酸、2 mol·L-1HNO3、1 mol·L-1BaCl2溶液、1 mol·L-1Ba(OH)2溶液、品红溶液、蒸馏水。请设计实验证明“吸收液”中存在S和HS,完成下表的实验操作、预期现象与结论:

  实验操作 预期现象与结论 步骤1:取适量“吸收液”于小烧杯中,用胶头滴管取1 mol·L-1BaCl2溶液向小烧杯滴加直至过量 若出现白色浑浊,则溶液中存在S或S 步骤2:将小烧杯中的浊液过滤、洗涤,再用适量水把附在滤纸上的固体冲入另一小烧杯中;向冲下的固体

  _________________________

  _________________________

  _________________________ 步骤3:

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