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2017年河南高考语文复习基础知识训练题(六)_第2页

中华考试网  2016-10-28  【

8.次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )

当下,有人觉得反腐太严,感叹“官不聊生”。有这些想法的人的出发点是错误的。 。 。 。 , 。 。这个典故包含着深刻的兴衰治乱之理。

①他却认为,秦以无道,政苛民怨,高祖因之,可以弘济

②诸葛亮治蜀时,颇尚严峻,人多怨叹

③知古可以鉴今

④而如今“德政不举,威刑不肃”

⑤有人劝他学习汉高祖约法三章,“缓刑弛禁以慰其望”

⑥所以,应当“威之以法,限之以爵”

A.②⑤①④⑥③ B.②①⑤③⑥④ C.③②⑤①④⑥ D.③②①⑤⑥④

参考答案

1.(1) 舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇 (2)以我贿迁 渐车帷裳 (3)宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也

2.C (不翼而飞:没有翅膀却能飞,比喻东西突然不见了;也形容消息、言论等传布迅速。多指具体事物。不胫而走:没有腿却能跑,形容传布很快。只能指消息、言论等。风传一时:一时间像风一样传播开去,形容某种议论一时间播很广。重点指传播的范围较大。)

3.B

4.A(B项,一言九鼎,形容某人所说的话能起到决定性作用;C项,侃侃而谈:形容说话理直气壮,从容不迫。易和“娓娓而谈(形容谈论不倦或说话动听)相混。D项,繁文缛节,繁琐多余的仪式、礼节。)

5.C ( 曾几何时:表示“过去没有多久”A一起指责攻击;B贬义词,指没有不到的地方。也指什么坏事都做绝了 ;D立下字据,保存起来作为查考的依据。望文生义。)

6.C(A.无出其右:没有能超过他的。含褒义。不合语境。B. “凤毛麟角”一是少,二是好,二者缺一不可。C.奉为圭臬:比喻把某些言论或事当成自己的准则。D.不以为然:表示不同意或否定。错误地理解成了“不放在心上”。)

7.D(A项主谓搭配不当,删除“问题”或变“成熟”为“解决”;B项成分残缺,缺宾语中心词“记载”;C项句式杂糅,“围绕”与“以……为中心”重复,造成句式杂揉。)

8. A(②句的主语“诸葛亮”,⑤句中“有人劝他”的“他”代指“诸葛亮”,故②⑤连在一起,①句的主语是“他”,也代指诸葛亮,故②⑤①连在一起;④⑥连在一起,而④句前有关联词“而”故在前,所以选A。)

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