第二部分 非选择题(共 182 分)
21.(16分)棉花幼铃(幼果)获得光合产物不足会导致其脱落。为研究某种外源激素对棉花光合产物调配的影响，某课题组选择生长整齐的健壮植株，按题9图1步骤进行实验，激素处理方式和实验结果如题9图2所示(上述处理不影响叶片光合与呼吸强度)。
(1)该放射性物质中被标记的元素是_________。光合作用过程中，含标记元素的化合物被光反应提供的___________________还原成糖类。在适宜温度下测得叶片光饱和点，若其他条件不变，进一步提高温度，则该叶片光饱和点的变化是_________________。
(2)由实验结果推断，幼铃脱落显著减少的是_________组。B组幼铃放射性强度百分比最低，说明B组叶片的光合产物____________________。为优化实验设计，增设了D组(激素处理叶片)，各组幼铃的放射性强度百分比由高到低排序是____________________。由此可知，正确使用该激素可通过对________________进行调配，从而____________棉铃脱落。
(3)若该激素不能促进插条生根，却可促进种子萌发和植株增高，其最可能是________________________。
22.(16分)香味性状是优质水稻品种的重要特性之一。
(1)香稻品种甲的香味性状受隐性基因(a)控制，其香味性状的表现是因为________________________，导致香味物质累积。
(2)水稻香味性状与抗病性状独立遗传。抗病(B)对感病(b)为显性。为选育抗病香稻新品种，进行一系列杂交实验。其中，无香味感病与无香味抗病植株杂交的统计结果如图所示，则两个亲代的基因型是_____________________。上述杂交的子代自交，后代群体中能稳定遗传的有香味抗病植株所占比例为_________。
(3)用纯合无香味植株作母本与香稻品种甲进行杂交，在F1中偶尔发现某一植株具有香味性状。请对此现象给出合理解释：______________;_______________。
(4)单倍体育种可缩短育种年限。离体培养的花粉经脱分化形成 ，最终发育成单倍体植株，这表明花粉具有发育成完整植株所需要的_______________。若要获得二倍体植株，应在________时期用秋水仙素进行诱导处理。28.(16分)
某人行走时，足部突然受到伤害性刺激，迅速抬脚。下图为相关反射弧示意图。
(1)图示反射弧中，a是__________。当兴奋到达b点时，神经纤维膜内外两侧的电位变为___________。当兴奋到达c处时，该结构发生的信号转变是_____________________。
(2)伤害性刺激产生的信号传到___________会形成痛觉。此时，内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺激素增加，导致心率加快，这种生理活动的调节方式是______________________。
(3)伤害引起的痛觉可通过下丘脑促进垂体释放_______________，直接促进_____________对水的重吸收。
(4)当细菌感染足部伤口时，机体首先发起攻击的免疫细胞是______________。未被清除的病原体经过一系列过程，其抗原会刺激B细胞增殖分化为_________________________。
23.(16分)为了探究植物矿质吸收是否与水分吸收同步(即植物根系是否等比例吸收矿质和水分)，特设计如下实验(图24)：通过光照控制大麦叶片的蒸腾作用(水分蒸发忽略不计)，然后测定大麦根系所处溶液中矿质元素含量的变化。
【探究假设】植物根系等比例吸收矿质和水分。
【实验设计】依据上述研究目的设计的实验记录表如表5。
(1)表5中，如果实验条件X1代表光照，检测变量Y2代表大麦培养液中的Ca2+浓度，那么X2应为___________，而作为Y1的大麦根系水分吸收(或蒸腾量)可借助于____________________测得。
(2)表5中的实验数据应按_________方式处理方可初步证实探究假设的成立与否。
A.比较Z1：Z3和Z2：z4两个比值 B.比较Z1+Z2和Z3+Z4两个加和
C.比较Z1一Z3和Z2一Z4两个差值 D.比较Z1×Z2和Z3×Z4两个乘积
(3)为了进一步调查上述假设的普遍适用性，表5中的Y3至Yn应为____________________。(4)实验条件X l的光照既有光能因素又有热能因素，为区分两者，增设一实验条件X3_______。
A.将II号杯置于晨光或夕照之下 B.在II号杯中加装散热搅拌装置
C.在光源与II号杯之间加装滤色玻片 D.将II号杯置于不同温度的恒温水浴中
(5在本探究中，检测变量Y2的初始浓度(大麦插入前)不宜过高，否则______________________。
(6)【探究结论】依据实验数据，与假设对照判断是否相符，并得出结论。
根据所学的知识，判断该实验的结论是：植物根系以(等比例或不等比例)的方式吸收矿质和水分。
(7)【实验分析】请分析支持该结论的理论依据是
