1.D
试题分析：A.氢氧化钠是强碱，不能用于治疗胃溃疡病人的胃酸过多症，A错误;B.金属钠具有强的还原性，可利用钠和熔融的TiCl4反应制取金属Ti，不能不能是溶液，因为钠极易与水反应，B错误;C.糖类中的单糖不能水解，C错误;D.在常温下，铁遇浓硫酸、浓硝酸钝化，所以能用铁罐储运，D正确，答案选D。
考点：考查物质性质或应用的判断
2.D
试题分析：干馏是物理变化，分馏是物理变化，答案选D。
考点：考查物质变化的判断
点评：该题是高考中的常见题型，属于中等难度的试题。试题基础性强，记住即可。
3.ACD
试题分析：A.乙烯是重要的化工原料，A正确;B.甲烷和乙烯的结构不相似，二者不能互为同系物，B错误;C.乙烯能使溴水褪色，因此甲烷和乙烯可以用溴水加以鉴别，C正确;D.甲烷是最简单的有机物，是天然气的主要成分，D正确，答案选ACD。
考点：考查甲烷和乙烯的性质判断
4.C
试题分析：烷烃的通式为C2nH2n+2，选项C符合题意;CH2Br-CH2Br为卤代烃，C5H11OH属醇，C6H6为芳香烃，选项AB､D均不符合题意
考点：烷烃的判断
5.D
试题分析：A.煤的气化和液化属于化学变化，错误;B.生物柴油的主要成分是油脂，属于酯，矿物油的主要成分是烃的混合物，化学成分不同，错误; C.“洁厕灵”的主要成分是盐酸，漂白粉的主要成分是次氯酸钙，两者混合发生反应：Cl-+ClO-+2H+=Cl2↑+H2O，混合使用失去效果;错误;D.银离子属于重金属离子，细菌主要由蛋白质构成，重金属盐能使蛋白质变性，使细菌失去生命活性，达到杀死细菌，防止牛奶变质的作用，正确;选D。
考点：考查与生活有关的化学知识。
试题分析：有机物被氧化生成的水，是由有机物中脱下的氢与氧结合而成.因此，相同质量的有机物氧化生成的水的多少，与该有机物的含氢量有关，含氢量越高，有机物氧化后生成的水越多比较蛋白质(以甘氨酸：NH2CH2COOH为例)、脂肪(以硬酯酸甘油酯：C57H110O6为例)和葡萄糖及肝糖元(均以葡萄糖C6H12O6为例)中氢元素的含量，可知脂肪中氢元素的含量最高所以，氧化上述相同质量的四种物质，脂肪被氧化后生成的水最多，选B
考点：考查基本营养物质
7.C
试题分析：A项反应式中生成物书写错误，应改为?CH2CH?CN，B项反应式中生成物漏写了H2O，且反应类型属于缩聚反应;D项反应类型属于加聚反应。
考点：缩聚反应、加聚反应‘
试题分析：A、甲烷和氯气反应是连锁反应，发生的是取代反应，除了生成一氯甲烷外，还有二氯甲烷、三氯甲烷、四氯甲烷、氯化氢，得不到纯净的一氯甲烷，故说法错误;B、利用溴单质极易溶于有机溶剂，发生萃取，不是加成反应，故说法错误;C、植物油脂是不饱和脂肪酸油脂，能使酸性高锰酸钾溶液褪色，故说法正确;D、C2H4+3O2→2CO2+2H2O，(C2H4)nO2→2nCO2+2nH2O，相等质量的两种物质，消耗的氧气的量相等，故说法错误。
考点：考查取代反应、萃取、油脂、高分子化合物等知识。
9.B
试题分析：有机物分子的不饱和键(双键或三键)两端的碳原子与其他原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应叫作加成反应。则A.乙醇与乙酸在浓硫酸加热条件下反应生成乙酸乙酯和水，是酯化反应，不是加成反应，A错误;B.乙烯含有碳碳双键，乙烯通入溴的四氯化碳溶液中发生加成反应，B正确;C.苯与浓硝酸、浓硫酸的混合物共热生成硝基苯和水，属于硝化反应，C错误;D.乙醇在铜粉存在下与氧气反应生成乙醛和水，属于氧化反应，D错误，答案选B。
考点：考查加成反应判断
10.
11.D
试题分析：利用食醋与小苏打反应产生气体可以鉴别食盐和小苏打;蛋壳中含有碳酸钙，醋酸与碳酸钙反应生成二氧化碳气体，所以利用食醋中的醋酸可以鉴别蛋壳中的碳酸钙是否溶于酸，所以答案选D。
考点：考查物质的化学性质
C
试题分析：石油的分馏是物理变化，故A错误;要制取溴苯用纯溴，不能用溴水，故B错误;纤维素常在无机酸(一般为稀硫酸)催化作用下发生水解，生成葡萄糖;蛋白质水解最后得到多种氨基酸;油脂在酸性条件下水解为甘油(丙三醇)和高级脂肪酸;在碱性条件下水解为甘油、高级脂肪酸盐，C选项正确;苯可以被氧气氧化，可以发生氧化反应，D选项错误。
考点：考查有机基本知识。
13.
略
试题分析：A、酸性高锰酸钾能把乙烯氧化成CO2，产生新的杂质，故A说法错误;B、加入NaOH，不仅除去Fe3+转成成沉淀，NH4++OH-=NH3·H2O，故B说法错误;C、饱和碳酸钠溶液降低乙酸乙酯的溶解度使之析出，还能除去乙酸，然后通过分液的方法得到乙酸乙酯，故C分离方法不正确;D、生石灰和水反应生成难挥发性物质，利用乙醇易挥发，采用蒸馏的方法提纯乙醇，故D正确。
考点：考查物质的分离和除杂。
15.B
试题分析：A、乙烯与酸性高锰酸钾溶液发生氧化反应，错误;B、CO32-与NH4+发生双水解有氨气放出降低氮肥的肥效，正确;C、二氧化硫使品红褪色是二氧化硫的漂白性而不是还原性，错误;D、Fe3+与Cu反应生成Cu2+，错误，答案选B。
考点：考查化学与生活的联系
16.D
试题分析：A、8个中子的碳原子的核素符号为，错误;B、氢氧化钠的电子式为，错误;C、Cl-的结构示意图为，错误;D、CH4分子的比例模型：，正确;故本题选择D。
考点：化学用语的描述
17.(16分)
(1)MnO2 +4HCl(浓)MnCl2 + Cl2↑+2H2O(2分)， 0.030(2分)。
(2)使气体混合均匀(1分);干燥气体(1分);
(3)≥4(2分);
(4)吸收Cl2(1分)，
(5)CD(2分);
CH4+2Cl2→C+4HCl(2分);
分液(1分)， AB(2分)。
试题分析：(1)装置A的作用是制氯气：MnO2 +4HCl(浓)MnCl2 + Cl2↑+2H2O 此反应中每生成1mol氯气被氧化的HCl是2mol，所以当产生336mL气体(标准状况)时，有0.030mol还原剂(HCl)被氧化。
(2)生成的氯气中含有水，B装置除具有控制气流速度、均匀混合气体之外，因浓硫酸具有吸水性，还具有干燥作用.
(3)氯气与甲烷发生取代反应，反应特点是1mol氯气可取代1molH原子生成1molHCl，设
=x，若理论上欲获得最多的氯化氢，则x值应保证甲烷被完全取代，x应大于或等于4。
(4)氯气具有氧化性，KI中-1价的碘能被氯气氧化，产物为氯化钾固体和碘单质，所以，D装置的石棉中均匀混有KI粉末，能吸收过量的氯气。
(5)装置中最后剩余的氯化氢气体需要吸收不能排放到空气中，氯化氢易溶于水需要防止倒吸;
(6)黑色小颗粒是碳，提示是置换反应，可得反应式：CH4+2Cl2→C+4HCl
(7)E装置中除了有盐酸生成外，还含有二氯甲烷、三氯甲烷和四氯化碳，二氯甲烷、三氯甲烷和四氯化碳不溶于水，能分层，可用分液分开;反应生成的二氯甲烷、三氯甲烷、四氯化碳均是油状的液体，只有一氯甲烷是气体，还可能有过量的甲烷，可能存在剩余的甲烷和生成的一氯甲烷等气体，应进行尾气处理，
故选项A、B符合题意。
考点：无机实验流程 涉及反应原理，操作注意点、尾气处理及数据处理等
(1)ABEF (2)
(3)C处：白色粉末变成蓝色晶体， D处：吸收水份以防止对后续反应的干扰，
E处：产生砖红色沉淀， F处：高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰混合物)
(4)
