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2015年贵州高考语文专题必做试题14

中华考试网  2015-03-17  【

  拓展阅读

  阅读下面的文字,完成。

  过五原胡儿饮马泉

  李益

  绿杨著水草如烟,旧是胡儿饮马泉。

  几处吹笳明月夜,何人倚剑白云天。

  从来冻合关山路,今日分流汉使前。

  莫遣行人照容鬓,恐惊憔悴入新年。

  .“何人倚剑白云天”一句表达了诗人怎样的思想感情?高适的《燕歌行》中哪些诗句表现了这种感情?

  答:_______________________________________________________

  _______________________________________________________________

  解析:首联“旧是胡儿饮马泉”一句,隐含着此地曾经落入胡人之手而今已收复的历史变迁的感慨;颔联第一句的月夜笳声仿佛在提醒人们,战事并没有结束,失而复得的土地仍有复失的危险,因此呼唤威镇边关的将领。

  答案:诗人希望能够有威镇边塞的将领,巩固边防。 君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军!

  .这首诗与高适的《燕歌行》所表达的情感基调有什么不同?

  答:_______________________________________________________

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  解析:这两首诗都写到了边塞生活,但所表达的思想情感有所不同。

  答案:这首诗的情感基调是关心国势的强大、边防的巩固,希望边塞不要再落入胡入之手。高适的《燕歌行》的情感基调是同情广大兵士,讽刺和愤恨不体恤兵士的将领。

  (二)阅读下面的诗歌,完成。

  沙丘城下寄杜甫

  李白

  我来竟何事?高卧沙丘城。

  城边有古树,日夕连秋声。

  鲁酒不可醉,齐歌空复情。

  思君若汶水,浩荡寄南征。

  [注]沙丘,在山东汶水流域。高卧:这里指闲居。日夕:朝暮,从早到晚。鲁酒两句:《庄子·:“鲁酒薄而邯郸围。”此谓鲁酒之薄,不能醉人;齐歌之艳,听之无绪。皆因无共赏之人。

  .“借景抒情”乃诗歌创作中的主要手法,请分析李白在这首诗中是如何运用这种手法的。

  答:_______________________________________________________

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  解析:只要抓住“古树”“日夕”“秋声”“汶水”这几个意象,结合景色的特点分析,就能感受到诗人哀婉凄凉的心情。

  答案:“古树”“日夕”“秋声”这些特定的景物无疑烘托出一种近乎哀婉凄凉的心情,由此可见,杜甫的离去使诗人此时此刻的心绪极为不佳;再有,将自己的思念之情喻为汶水,浩浩荡荡随友而去,亦表现出此情的深远。

  .“鲁酒不可醉,齐歌空复情”这两句诗是如何表现诗人对杜甫的深深怀念之情的?

  答:_______________________________________________________

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  解析:此题主要是鉴赏内容,在萧瑟的秋风里,凄寂的气氛中,更令诗人思念友人,追忆往事,更叫诗人愁思难解。怎么办呢?“别离有相思,瑶瑟与金樽。”然而,此时此地,此情此景,非比寻常,酒也不能消愁,歌也无法忘忧。“不可醉”,即没有那个兴趣去痛饮酣醉。“空复情”,因为自己无意欣赏,歌声也只能徒有其情。这么翻写一笔,就大大地加重了抒情的分量。

  答案:这两句诗的意思是:因为杜甫不在身边,喝酒听歌都不能解愁,由此表达了深深的思念之情。

  语言运用 .(2013·大纲全国)把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。

  教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行的深入剖析,使我对自己在这次比赛中由于骄傲自大、轻视对手导致的严重失误有了更进一步的认识,并作出了坚决改正错误,争取在下一次比赛中取得好成绩的保证。

  答:_______________________________________________________

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  答案:我在这次比赛中出现了严重失误,赛后分析会上,教练对我比赛中的表现进行了深入剖析,我进一步认识到失误的原因在于我骄傲自大、轻视对手,并保证坚决改正错误,争取在下一次比赛中取得好成绩。

  .请根据下表提供的关于世界各国民众酗酒的材料,写出两条结论。

  国家 经济损失(年) 医保体系的损失(年) 酗酒导致的犯罪事件(年) 酗酒害死人(年) 英国 2 030多亿元人民币 274.14亿元人民币 100万宗 6万人 美国 14 044.5多亿元人民币 125.96多亿人民币 130万宗 7.9万人 日本 1千亿元人民币 60多亿元人民币 70多万宗 3.5万人 中国 1千多亿元人民币 80多亿元人民币 60多万宗 4.5万人 结论:(1)__________________________________________________

  __________________________________________________________

  (2)________________________________________________________

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  解析:本题考查考生图文转换的能力。解答本题,首先要看懂图表的主要内容,找到图表中关于酗酒危害性的数据,找出共性和差异性,归纳规律。考生如果只是分别来答共性的,最多只给3分:如酗酒给世界人民的身体健康带来严重的危害;酗酒也严重威胁到了世界各国的社会稳定;酗酒给世界各国造成了巨大的经济损失。

  答案:(1)酗酒给世界各国的经济、社会治安以及民众的生命带来极大的危害;(共性) (2)酗酒给欧美国家所造成的危害大于给亚洲国家造成的危害。(差异)

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