问题1：距离高考仅剩40余天，高一至高三英语教材中的单词是否需要都看?
答：《考试大纲》已正式颁布，里面明确规定了高考英语词汇的要求是：掌握2000左右的词汇及相关词组(见《教学大纲》词汇表)。而五本高中教材中的涉及到的词汇总量都已超过了4000，所以显然不必都看。当然，有些词汇象blog(博客)、clone(克隆)等，虽然大纲中没要求，但其作为常识性词汇还是要知道的。其实，学习教材，重在过程。现在这个时候再去大量扩张词汇量也已没有太大意义。要知道，2000个大纲单词关键不仅是认识，关键是要会用。包括一些教材中不常见但实际却有很常用的用法。例如charge一词当“控告”讲，charge sb with sth的用法。
当然，自主命题的省市也有可能在自己省市颁布的《考试说明》中增加一些常用的高频词汇，例如北京、天津、广东等地均有过类似做法。
问题2：今年的高考英语题与往年相比，难度到底会增加多少?
答：实际难度较往年一定会有所增加。虽然，多年来，无论是教育部考试中心还是自主命题省市，对高考英语学科的命题一直遵照“稳定中求发展”的原则，较好地保持了命题的稳定性。但考试中心又明确指出：试卷难度应逐年保持一致。根据教育测量理论和高考的实际情况，试卷的难度为0.55时对高校选拔考生和中学英语教学较为有利。在命题的整个过程中，试题命制人员应时时考虑各试题难度情况、考生整体能力变化与否等各种因素，使试卷难度趋近于既定的理想难度。众所周知，今年全国大多数应届考生是第一届使用人教版过渡性教材的高中毕业生，不论这套教材存在怎样的优缺点，但大家普遍公认考生整体上在词汇量、阅读能力、写作能力等方面较使用旧教材的考生还是有提高的，而且一些考生的英语知识与能力水平已接近在校大学生的水平。所以，为了保持理想难度系数0。55(即平均分在83分左右)，题目的实际难度较往年一定会有提高。
同时，《考试大纲》又对可以考查的语法知识和词汇做了限定，与往年别无二样，语法还是那些语法、词汇还是那些词汇，所以难度的增加会重点体现在对能力的考查上，尤其是加大对考生英语知识运用和交际能力的考查上。所以，考生在最后阶段的复习还是要多注重对能力的提升，而不要死学死记知识本身。
问题3：听说阅读填空题取消了，是真的吗?浙江、湖南、辽宁、山东等地的考生想知道自己所在省今年英语的题型是否会发生变化?中 华 考 试 网
答：阅读的填空题今年是不会再考了。因为《考试大纲》中，为避免引起歧义，将听力部分中易使用的“填空题”直接称为“听力填空题”。此外，为利于考生复习，稳定中学英语教学，试卷的题型结构应该相对稳定。教育部考试中心命制的高考英语试卷的题型结构自1996年仅调整过一次，那就是1999年开始逐步在全国推广的含听力部分的高考英语试卷。
每年出版的英语科考试说明均会对下一年度试卷中将要启用的题型结构做出明确的说明和限定。命题者将其视为与全体考生达成的协议，会严格按此执行。题型结构的确定是许多命题研究人员大量研究和调查的结果，所以一旦确定，一般会沿用几年的时间。如果题型需要进行调整，命题组一定会在前一年度出版的考试说明中予以说明。
