「考点分析」
名词
1.对名词的可数与不可数性的考查：
①最常见的形式是主谓一致的考查；分数和百分数作主语、数量词作主语仍将是考查重点（as well as； together with； along with； not only…but also…； rather than； neither…nor…； either…or…； the number of与a number of等要特别关注）；
②有些名词的复数形式可以表示特别的意义；
③有些名词通常用作不可数名词；
④有些名词用作不可数名词时，表示抽象概念，与不定冠词连用或用作可数名词时表示个体事物；
⑤有些名词，既可以作可数名词，也可以用作不可数名词，但意思不一样；
⑥某些集体名词，如果把它们所表示的人或事物当作整体来看待，谓语动词用单数形式；如果把它们表示的人或事物当作若干个体来看，谓语动词用复数形式。
2.对名词词义及词义辨析的考查；
3.对名词与介词固定搭配的考查；
4.对名词句法功能的考查：重在考查名词作定语的用法。
「知识点归纳」
名词
I.名词的分类及相互转换
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专有名词 |
普通名词 | |||
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国名地名人名， 团体机构名称 |
可数名词 |
不可数名词 | ||
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个体名词 |
集体名词 |
抽象名词 |
物质名词 | |
特别注意名词类别的相互转换
个体名词与抽象名词的相互转换
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例 句 |
意 义 |
名词性质 |
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①She held some flowers in her hand. ②The trees are now in flower |
花儿 |
个体名词 |
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开花 |
抽象名词 | |
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①Youth is beautiful. ②He is a youth of twenty |
青春 |
抽象名词 |
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年轻人 |
个体名词 | |
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①They have achieved remarkable success in their work. ②—How about the Christmas evening party? —I should say it was a success. |
成功 |
抽象名词 |
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成功的事 |
个体名词 |
物质名词与个体名词的相互转换
